第2节滑轮2技巧.ppt

第2节 滑轮;复习提问;3、右图为人的上肢图解，此时手托着质量为1千克的物体, 则肱二头肌收缩时所承受的力为（ ） A、小于9.8牛顿 B、大于9.8牛顿 C、等于9.8牛顿 D、等于1千克 ;A; 请同学们看一看下图，图中说明什么科学道理呢？;周边有槽，可绕着装在框子里的轴转动的轮子。 定滑轮 动滑轮 ;生活中的滑轮; 采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？请用钩码替代重物来模拟。;学生装置分析;一、定滑轮;1.使用定滑轮有何好处?;2.使用定滑轮的特点;练习1;二、动滑轮;1.使用动滑轮有何好处?;2.使用动滑轮的特点;练习2;O;问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？并通过实验，研究你所使用的滑轮有什么特点？;现在我想把这一麻袋粮食, 拉到高处粮仓内，可选用什么样的滑轮呢? 我想站??地上，向下把它省力的拉到粮仓内,怎么办?;使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一即;;; 使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提物体所用的力就是物重的几分之一。（不计摩擦和滑轮重）（有几段绳子与动滑轮相连，n就为几）；重物上升h高度，绳子自由端要移动nh 距离（s=nh）。 ;小结;;;