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配音技巧浅讲⑦ 如何读懂剧本 ---浅度剖析《让子弹在飞》中的语言艺术 主讲：灏泽【墨音影音社团视频部长】 ? 一、神马是剧本 ? 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员根据剧本进行演出。 与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。剧作是影视赖以植根的文学内核。 ? 在广播剧、电影、电视的创作过程中，用文学手段为要拍摄的作品绘制蓝图的艺术创造过程，为制作广播剧、电影电视而进行的文学创作。 ? ? 二、剧本的特点是神马 ? 剧本是导演和演员二次创作的出发点。在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点。 ? 剧本其实是泛指以文字描述整部剧作的人物和动作内容，所采取的各种写作形式。它有四个基本的构成要素：即场景描写（Scene）、人物（Character）、对话（Dialogue）和动作描写（Action）。一本优秀的剧本是精彩剧作的前提和基础。 ? ① 它不是小说，当然它也绝对不是戏剧。 ② 广播剧本：是把一条基本的故事线加以戏剧化。如同所有的故事一样，它有一个明确的开端、中段和结尾。 ? ? 三、剧本的结构 ? ① 所有的剧本都包括这一基本的线性结构。 即开端——对抗——结局。或者通俗意义上的概念来说就是开端——发展——高潮——结尾。但不论怎么说剧本都有一个线性结构特点。 ? ? ② 主题：主题的性质便是需要。谁的需要？导演的需要，编剧的需要，后期的需要，更重要的是你自己对这部广播剧、电影、电视的创作需要。 ? ? 四、浅度剖析《让子弹在飞》中的语言艺术 ? ① 了解主题你需要了解剧本的结构：有主旨、情节、人物和人物性格、冲突、悬念、细节、语言这几方面。有这些方面的了解，才能下手进行二度创造。 第一幕 第二幕 第三幕 开端 中段 结尾 A——?———┼———?——┼—————Z 建置 对抗 结局 情节点I 情节点II …… ? ② 一个人物的性格本身是一个抽象的概念，它必须通过人物具体的言行表现出来，而人物的言行又受到其身份、职业、受教育程度、生活背景等多方面的影响。 ? 因此。要塑造风采独特、性格鲜明的艺术形象，就需要从人物的外貌、职业、学历、经历、嗜好、习惯等方面入手。 ? [试分析张麻子的造型] 短发，神情漠然。穿着灰色麻布衣服，里面是白色高领衬衣，用的是带着编号的枪。脚下是大头皮靴，水牛皮，日本货。 ? 这个造型可以分析出张麻子的神马性格特征呢？ ① 短发：说明张麻子是一个很干练的人，当时只有当过正规军的中层军官才会有这身打扮。 ② 脚下的大头皮鞋说明他接受了国外的文化，当时即使是军队里，也很少穿这种军用皮靴的。 ③ 胸前别着两枚勋章，说明在北洋军中担任过职务，而且说明他已经是老资历了。结合当时的情况来看，至少是参加过二场以上的革命战斗。 由此可以分析出张麻子是什么样的一个人，参加过革命，留过洋，后来落了草当了麻匪。性格层面上，第一很干练，很爷们；第二是一个在乎革命的人，请注意形容勋章的四个字“泛着光亮”说明经常擦；第三，神情漠然，却在乎革命成果，说明是一个外冷内热的人物。 ? [试分析张麻子的台词] Part① （张麻子叼着烟，鼓捣留声机，六子一边玩着枪，一边说。） 六：爹，今天你这县长干的可真漂亮，打武举人打的真过瘾。将来我也想当县长。 （张麻子使劲吸了一口烟，吐出烟雾，慢悠悠的说） 麻：你不能当县长，也不许当土匪，（踱到六子跟前）你爹死的时候把你交给我，我答应过他，要让你有出息。 （六子抱着枪说） 六：那我当什么才能有出息？ 麻：当学生，读书，多听这个。（这个指的是留声机） 六：没声儿啊。 （过去扳了一下留声机） 麻：这帮卖官的县长就知道捞钱，唱机都撂坏了。（留声机响了）嗯，修好了。这单活干完了，爹挣了钱，我送你去留洋。东洋三年，西洋三年，南洋三年…… （六子抢话说） 六：北洋，北洋三年。 （麻子给了六子一个爆栗） 麻：傻孩子，你生在北洋，就不必留了。 （六子指着留声机） 六：是谁吹的？ 麻：听着像穆扎。他们那边叫穆扎，咱们这边叫莫扎特。 六：（惊奇）你还能听出来是谁吹的呢？ 麻：得分时候。 六：什么时候？ 麻：那上面印着他名字的时候。 Part② （酒过三巡，黄四