2016年高考政治专题精解：第三部分：5.中华文化与民族精神.pptxVIP

2016年高考政治专题精解第三部分 ;核心点一　灿烂的中华文化;1．中华文化是各地域文化或各民族文化的简单相加。 ( ) 剖析　中华文化是由中华各地域文化和中华民族文化共同构成的，但不能认为中华文化是各地域文化或各民族文化的简单相加。各地域文化或各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。中华文化与各民族文化是共性与个性的关系。 2．中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。 ( ) 剖析　对于其他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，扬弃、吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。;(1)中华文化的两个基本特征及其关系;联系;(2)全面理解中华文化的包容性 ①包容性的含义：???同存异和兼收并蓄。所谓求同存异就是能与其他民族文化和睦相处；所谓兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 ②包容性的意义：一方面，有利于各民族文化在和睦的关系中交流；另一方面，有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。;(3)中华文化与各民族文化的关系 ①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 ②各民族文化是中华文化的瑰宝，是中华民族的骄傲。 ③各民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。 ④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。;[典型例题];解析　本题考查中华文化的基本特征、中华文化与各民族文化之间的关系。各少数民族的优秀文化成果都是中华文化的瑰宝，中华文化是各民族共同创造的，中华文化与各民族文化是共性与个性的关系，①当选；各民族在长期发展过程中创造的优秀文化成果一直流传至今，熔铸了中华文化，这说明中华文化具有兼收并蓄、源远流长、博大精深的特点，②④当选；各民族文化既具有中华文化的共性，又具有鲜明的特色，③错误。;核心点二　弘扬和培育民族精神;1．中华民族精神的核心是改革创新，在任何时候都是不变的。 ( ) 剖析　中华民族精神的核心是爱国主义。爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。改革创新是时代精神的核心。 2．弘扬和培育民族精神是增强我国综合国力的基础。 ( ) 剖析　弘扬和培育民族精神是增强我国综合国力，提高国际竞争力的要求。但是，在当今世界，经济实力和科技实力才是综合国力的基础。;(1)中华民族精神的基本内涵 ①基本内容：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。对其具体内容要加以比较，领会各自精神实质。 ②爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，是强大的精神力量、旗帜、精神支柱。;(2)弘扬和培育中华民族精神的原因 ①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬，是中华民族自立于世界民族之林的精神基石。 ②弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务；是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求，是提升我国国际竞争力的重要保证；是坚持社会主义道路的需要。 特别提醒：要结合民族精神与文化的关系、文化在综合国力竞争中的地位、文化与政治相互交融等问题理解弘扬和培育民族精神的意义。;(3)弘扬和培育民族精神的途径 ①最重要的是发挥“主心骨”的作用，在全社会形成共同理想和精神支柱。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③必须正确对待外来思想文化。④必须与弘扬时代精神相结合。⑤立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。⑥人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 方法点拔： 对“中华民族精神”这一知识点，我们可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度来把握。“是什么”——了解中华族精神的基本内涵、核心；“为什么” ——认识中华民族精神的地位和作用；“怎么办” ——把握在当代中国，弘扬和培育中华民族精神的途径。;[典型例题];解析 本题以热播剧《火蓝刀锋》为背景考查考生对民族精神的理解。时代精神的核心是改革创新，①错误；社会主义思想道德建设是文化发展的中心环节，④错误；②③均说法正确且符合题意。;探热点;国家为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是为表达“昭昭前事， 惕惕后人”“永矢弗谖，祈愿和平”的心愿；是要唤起每一个善良的人