蝙蝠和雷达(上课)剖析.ppt

捉迷藏 游戏规则： 1、四人 2、一人蒙住眼睛 3、时间：30秒 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 想一想 读第八自然段 雷达是怎样工作的？你能画出工作原理示意图吗？ 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 真糟糕! 第二\三次实验 试验结论 结果： 做法： 第三次试验 结果： 做法： 第二次试验 做法： 第一次 试验 结果： 试 验 情 况 试验条件 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。 塞上耳朵 到处乱撞，铃铛响个不停。 封上嘴巴 到处乱撞，铃铛直响。 三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 蒙上眼睛 铃铛没响，绳子没碰。 默读课文4、5、6自然段，划出相关词句，填成表格： 科学家经过反复试验，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过反复试验，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 法宝：抓住关键词理解句子。 　　蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？ 　　 　　读读第7自然段。 蝙蝠一边飞，一边从( )里发出( )，遇到( )就反射回来，传到的它（ ）里，蝙蝠就立刻（ ）。 嘴 超声波 障碍物 耳朵 改变飞行的方向 超声波 向前推进 反射回来 改变飞行的方向 * * * * * * * * １、正确书写“蝙、蝠”等12个生字，和“蝙蝠、清朗、捕捉”等14词语。 ２、弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。 3、理解飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。 蝙蝠 捕捉 飞蛾 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 推进 障碍物 荧光屏 横七竖八 11 蝙蝠 雷达 和 蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？ 课文在哪一段中介绍了蝙蝠？ 划出有关句子，说说你的理解。 自己动脑 蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞 蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没 见过它跟什么东西相撞，即使一根极 细的电线，它也能灵巧地避开。难道 它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里 看清楚所有的东西吗？ 　为了弄清楚这个问题，科学家们做了几次实验？每次实验用了什么方法？结果怎样？证明了什么？ （填写下列表格） 集体智慧 证明 结果 方法 实验 次数 证明 结果 方法 实验 次数 第一次 在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 铃铛 一个也没响。 蝙蝠 夜行探路与眼睛无关。 第一次实验 第一次实验 哈！没撞到！ 第一次实验 证明 结果 方法 实验次数 第二次 把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与耳朵有关。 证明 结果 方法 实验次数 第三次 把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 蝙蝠夜行探路与嘴有关。 第二\三次实验 *