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《中医妇科学》课程标准 [课程简介] 《中医妇科学》是中医临床医学的重要组成部分，是高等中医药院校主干课程之一。总论简要介绍妇科学术发展简史和代表性妇科著作的学术特点，论述妇女解剖生理、病因病机特点、诊治规律、预防保健。各论按中医妇科学的传统分类方法分为月经病、带下病、妊娠病、产后病、杂病。 本门课程的教学目的：通过课堂和临床教学，使学生能了解常见妇科疾病的定义、熟悉病因病机、诊断、鉴别诊断以及掌握中医妇科学的基础理论和辨证论治。并能了解、熟悉西医妇产科的基础理论和诊疗新技术。重点掌握中医妇科学在调经、治带、种子、安胎、产后调治等方面的特色和优势，使学生能够掌握常见妇科疾病的诊治规律。 课程目标：培养适应21世纪社会进步和面向中医药现代化、面向世界、面向未来需求的高级中医专业人才。 教学方法：以课堂讲授为主，结合课堂讨论及案例式教学法。 [标准] 第一章 绪论（2学时） 第一节 中医妇科学的定义、范围与特点 教学要求与内容 主要讲述中医妇科学的定义、研究范围及中医妇科学的学术特点。要求学生掌握中医妇科学的定义；熟悉中医妇科学的学术特点；了解：中医妇科学的范围。 一、知识点 1．中医妇科学的定义。 2．中医妇科学的范围。 3．中医妇科学的学术特点。 二、教学要求 1．掌握中医妇科学的定义是运用中医学基础理论与方法，认识和研究妇女解剖、生理、病因病机、诊治规律，以防治妇女特有疾病的一门临床学科。 2．熟悉中医妇科学的学术特点是理论具有特色病种妇女特有内治突出“调”宇外治重视局部强调节欲以防病 1．中医妇科学形成与发展简史： 2．《经效产宝》、《妇人大全良方》、《女科撮要》、《景岳全书·妇人规》、《傅青主女科》、《医宗金鉴·妇科心法要诀》等妇产科专著学术思想。 3． 十个历史时代的重大学术成就。 二、教学要求 1．了解中医妇科学形成与发展简史。中医妇科学是中医学的重要组成部分，有着悠久的历史，深厚的理论和丰富的经验。几千年来，对中华民族的繁荣昌盛，保障母子健康，防治妇女疾病作出了巨大的贡献。 2．了解中医四大经典是中医妇科学的源头。 3．熟悉中医妇科学在十个历史时代的重大学术成就。代表医家及著作。让学生了解历史，以史为鉴，开拓未来，激发学生学习中医妇科学的兴趣与责任。 练习题 一、问答题： 1．《内经》中关于女性生理及其生长、发育、衰老过程是怎样论述的? 2． 简述十个历史时代的重大学术成就。 二、填空题： 1、金元四大家之一 在《问病机气宜保命集·妇人胎产论》提出 、 ； ， ； ， 。这是后世治疗妇科病少女着重肾经，中年妇女着重肝经，绝经期妇女着重脾经论治的根据。…… 2、`清代 所著 提出六字真言是 。 3、《傅青主女科》的主要学术观点为 ， ， 。三、判断题： 1．我国现存最早对女子生理、病理有较系统论述的是《黄帝内经》。 2．据现有文献记载妇科第一方剂是四乌贼骨一芦茹丸。 3．据史料记载，第一位兼治妇科病的医生应是华佗。 4．在世界医事制度上，产科最早的独立分科始于唐代。 第二章 女性生殖器官解剖位置及其功能（1学时） 第一节 外生殖脏器官 教学要求与内容 简介外生殖脏器（毛际、阴器）的位置、功能及生殖脏器的发育畸形。要求学生熟悉外生殖脏器毛际、阴户。 一、知识点：外生殖脏器（毛际、阴器）的位置、功能及生殖脏器的发育畸形。 二、教学要求：熟悉外生殖脏器毛际主要指前阴隆起的脂肪垫，即阴阜。阴户又称廷孔、四边，均指阴道口。 第二节 内生殖器官 教学要求与内容 讲述内生殖脏器（阴道、子门、子宫）的位置、功能及胞脉、胞络的生理作用。要求学生熟悉内生殖脏器阴道、子门、子宫的解剖位置及其功能；了解胞络、胞脉的生理作用；了解女性生殖脏器的发育畸形。 一、知识点：内生殖脏器阴道、子门、子宫的解剖位置及其功能。 1．阴道，是阴户连接子宫的通道，位于子宫与阴户之间。阴道是防御外邪入侵的关口，是排出月经、分泌带下的通道，是阴阳交合的器官，又是娩出胎儿的路径，故亦称产道。 2．子门即子宫颈口，是子宫下接与暴露阴道的部分，子门是预防外邪入侵的第二道关口，是排月经、泌带液、娩出胎儿的通道。 3．子宫：子宫的位置在带脉以下，小腹正中，盆腔中央，前邻膀胱，后为直肠，下接阴道。子宫的功能是主行月经