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生物与环境的相互影响; 金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中?如果把它们的生活环境对调,结果会怎么?这说明了什么问题?;温度对生物的影响;水域的污染对生物的影响;非生物因素;条件;温暖环境;讨论:;; 九、随堂练习: 1、生态因素包括__和__。 2、非生物因素包括___、___ 、__ 、__等多种因素,你能说出生活中生物受非生物因素影响的例子吗? 3、生物因素是指______,它包括___和___的相互影响,你能举出一些例子吗? 4、在一个繁殖季节里,一条鲤鱼能产几十万粒卵,而一般的小型鸟类只产几个卵,你能说出其中的道理吗?这是不是生物对环境的适应?; 在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”,所谓 田鸡就是青蛙。试问:如果人类大量捕捉青 蛙将会出现什么样的后果?;探究一:生物影响??境。;探究活动二: 测量不同植被环境的空气温度和湿度 ; 实测记录表: 时间:__________ ;讨论:; 答:三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。;相对湿度曲线图: 讨论:观察该曲线图,我们发现了什么?; 1、绿色植物对环境能起到什么作用?;; 3、小组讨论:生物对环境造成不利影响的实例。;总结与反思: 通过本节课的学习,我们获得了什么启示呢?;随堂练习:
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