生物七年级下册第六章第四节激素调节汇总.ppt

2、甲状腺 位置：甲状腺位于颈前甲状软骨（喉结）的下方，气管两旁。 分泌的激素：甲状腺分泌甲状腺激素。 资料分析 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素能促进生长发育 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 生长发育 身体生长发育 神经系统生长发育（智力） 幼年时期甲状腺激素分泌不足会导致：呆小症 思考：呆小症与侏儒症有什么区别？ 侏儒症是因为幼年生长激素分泌不足导致，患者身材矮小但智力正常 呆小症是幼年甲状腺激素分泌不足导致，患者身材矮小并且智力低下 甲状腺激素分泌过多会引起：甲状腺功能亢进，简称甲亢。 甲状腺激素还可以促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。 思考：为什么缺碘会导致地方性甲状腺肿（大脖子病）？ 碘是甲状腺激素的重要成分，患者会因缺碘造成体内甲状腺激素分泌不足，从而导致甲状腺补偿性增生。 甲状腺激素的调节作用 甲状腺激素可以促进生长发育，促进代谢，提高神经系统的兴奋性。 甲状腺激素 幼年分泌不足——呆小症 分泌过多——甲亢 缺碘会导致地方性甲状腺肿（大脖子病） 3、胰岛 胰岛位于胰腺内，分泌胰岛素 实验一 切除了狗的胰腺后，发现狗的尿液中出现了葡萄糖。 切除 尿液中出现葡萄糖 实验二 结扎狗的胰管，胰腺细胞多数萎缩，但胰岛细胞正常。此时，狗的尿液中不出现葡萄糖。 胰岛正常 胰腺被结扎 尿液中无葡萄糖 实验三 给患糖尿病的狗注射胰岛细胞提取液，狗的糖尿病症状得到控制。 狗的糖尿病得以控制 实验结论分析 实验一：糖尿病与胰腺有关。 实验二：糖尿病与胰岛细胞有关。 实验三：糖尿病与胰岛提取液（胰岛素）有关。 胰岛可以分泌胰岛素，胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。 胰岛素的调节作用 当胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱，从而导致血糖浓度过高，一部分血糖进入尿液，形成糖尿，即糖尿病。 糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗。 当胰岛素分泌过多时会导致低血糖。 几种激素的作用及缺乏时的病症 内分泌腺 激素 作用 分泌异常时的症状 垂体 1、幼年分泌不足患侏儒症 甲状腺 促进代谢，促进生长发育，提高神经系统兴奋性 1、幼年分泌不足患呆 小症 胰岛 调节糖类在体内的吸收、利用和转化 1、分泌不足患糖尿病 调节人体的生长发育 3、成年时分泌过多患肢端肥大症 2、幼年分泌过多患巨人症 3、身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”） 2、分泌过多患低血糖 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 2、分泌过多患甲亢 激素调节与神经调节的关系： 人体的什么活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。 填空题： 1.有的腺具有导管，将细胞的分泌物通过导管 排出去，叫做 ＿＿ ；有的腺无导管，其分泌物可进入细胞周围的毛细血管里，随血液循环送到全身，这类腺称为 ＿＿＿＿ 。 3.在人体内，由内分泌腺分泌的具有重要＿＿作用的物质，叫做＿＿＿。 激素调节 巩固与练习 外分泌腺 内分泌腺 调节 激 素 判断题： 1.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内 的叫内分泌腺。 [ ] 2.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。[ ] 3.胰岛也就是胰腺。 [ ] 4.激素在血液中含量极少，但它产生出来的调 节作用却非常显著。 [ ] 激素调节 巩固与练习 × × √ √ 1.下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的[ ] A．甲状腺、胰岛、卵巢 B．皮脂腺、甲状腺、肾上腺 C. 唾液腺、肠腺、垂体　 D．胰腺、皮脂腺、垂体 2.下列腺体不属于内分泌腺的一组是[ ] 　 A．垂体和甲状腺 C．性腺和肾上腺 　 B．胃腺和唾液腺 D．胰岛和甲状腺 激素调节 巩固与练习 A B * * 第四节 激素调节 第六章 人体生命活动的调节 激素调节 人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作用。 生物世界 什么是激素： 激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。 如：消化腺、汗腺、皮脂腺等。