基础心理学知识(1-2)讲述.ppt

第一章　基础心理学知识（1-2节） 赵富才 第一节　绪论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 第二单元 人的心理的本质 第三单元 心理发展简史 第四单元 研究心理现象的原则和方法 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 每一门学科都有自己的研究领域和对象，心理学也不例外，心理学顾名思义，研究的对象是心理现象，主要是人的心理现象。 基础心理学以正常成年人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科 二、基础心理学的内容 （一）认知 （二）情绪、情感和意志 （三）需要和动机（人格倾向性） （四）能力和人格（气质和性格）（人格特征） 人格也称个性（personality），但有不同。 附：人的心理现象（P3下面） 人的心理现象，就是指心理活动经常表现出来的各种形式、形态或状态。心理学一般为了研究和学习的方便，把人的心理现象划分为：心理过程和个性（人格）心理两个方面，每一个方面又分别有许多附属的方面。 心理过程 心理过程是心理活动 发生、发展和完成的过程，它又包括认知过程、情感过程和意志过程。 认知过程简称“知”，是指人们获得知识和运用知识的过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维和想象等。 人们在认识事物的过程中伴随的情绪和情感通称为情感过程，简称为“情”。 面对困难，人们确定目的、制定计划，去克服困难，从而实现目的的心理过程叫意志过程，简称为“意”。 这是人的心理现象最重要的一个方面，是普通心理学研究对象的一个重要组成部分。从其活动结构和机制来看，具有人类的共同性、普遍性。 知、情、意三者的关系 相互联系、相互作用 （1）个体的情绪和意志受认知活动的影响；“知之深，爱之切”、“知识就是力量” （2）个体的情绪和意志也影响着认知活动，起着推动或阻碍的作用； （3）情绪与意志也是密切联系、相互作用的，情绪既可是意志活动的动力也可是阻力，意志可以调控自己的情绪。 个性心理 个性心理又分为个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性表现为需要、动机、兴趣、信念、价值观、人生观和世界观等方面。个性心理特征包括能力、气质和性格。 个性心理是人的心理现象的另一个重要方面，也是普通心理学研究对象的一个重要组成部分。 联系 心理过程和个性心理是密切联系的。人的个性是在心理过程的基础上形成和发展的；而个性又总是通过各种心理过程表现出来的。反之，已形成的个性心理又积极地影响着心理过程，而使人的心理过程总带有个性的色彩。 第二单元 人的心理的本质 现代心理学认为：心理是脑的机能，心理是客观现实的反映 一、脑是心理活动的器官 神经系统的不断完善；人脑是物质发展的最高产物。 单细胞动物——环节动物——脊椎动物——哺乳动物——人 二、心理是客观现实的反映 1、客观现实是心理活动的源泉 人的心理活动的一切内容都可以在客观实践中找到依据。 人类的产生不能脱离客观现实 ：“狼孩事件” 2、心理对客观现实的反应是主观能动的 人对现实的反映总是通过个体的主观世界的折射而实现的。 人对现实的反映是积极能动的。 第三单元 心理学发展简史 一、科学心理学的建立 “心理学有着漫长的过去，但只有短暂的历史。” ——艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus) 中国：孔子 西方：哲学、医学 二、学派的纷争 （一）构造主义学派 奠基人：冯特(W.Wundt,1832-1920) 著名代表人物：铁钦纳（E.B.Titchener) 主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。 把人的经验分为感觉、意像和激情状态三种。 强调内省法。 对构造主义的批评 它是简化论的； 它是元素论的； 它是心灵主义的。 （二 ）机能主义(functionalism) 创始人：詹姆士(William James) 著名代表人物： 詹姆士(William James,1842-1910) 杜威(John Deway,1859-1952) 安吉尔(James Angell，1869－1949) （二 ）机能主义(functionalism) 主张研究意识 “意识流” 研究要回答的关键问题是：“行为的机能或目的是什么？” 意识的作用就是使有机体适应环境。 （三 ）行为主义(behaviorism) 代表人物:华生(John Watson,1878-1958) 斯金纳(Skinner,1904-1990) 反对研究意识，主张研究行为。 反对内省，主张用实验方法。 “环境决定论”（华生） （四）格式塔心理学（Gestalt psychology) 代表人物： 韦特海默（Max Wertheimer,1880-1943) 柯勒(Wolf