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/ 2014年深圳市中小学垃圾减量分类知识竞赛 一、垃圾处理的概况 二、垃圾减量分类的意义 三、如何进行垃圾减量分类 四、垃圾减量分类知识竞赛活动介绍 五、绿色西游平台介绍 培 训 纲 要 一 . 垃圾处理概况 你知道吗?1979年的深圳产生的垃圾总量,只是我们现在一年的1/1800。这也许是城市快速发展面临的尴尬:深圳垃圾的增长量和GDP的增速“步调”一致,年增速8%。2012年的数据是,深圳每天制造垃圾13420吨,按8%的增长趋势,如果不采取措施,2015年深圳每天将有17800吨垃圾,因垃圾处理能力跟不上垃圾产生的速度,其中280吨的垃圾无处可去。 如果一辆卡车最大载重40吨,按照深圳每天制造垃圾13420吨来算,深圳市1天产生的垃圾则需要装满336辆大卡车才能装完。。 垃圾成分中有机质比例高,约占50%左右,垃圾不分类混合投放更容易交叉污染,不利于可再生物资的回收利用。在垃圾产生量持续快速增长,垃圾处理设施严重不足的情况下,再不采取新办法,深圳垃圾围城就近在眼前。 深圳垃圾处理目前仍以填埋为主,此种办法约占总量的60%。由于全市的垃圾尚未实现100%无害化处理,且填埋场已严重超负荷运行,使无害化处理率呈现下降趋势。 垃圾围城是很多城市的切肤之痛。但在深圳,随着垃圾分类工作的不断推进,这一方面的问题在不断得到解决。 下坪垃圾填埋场 老虎坑垃圾填埋场 二 . 垃圾减量分类的意义 1、减少占地 2、减少环境污染 下坪垃圾填埋场占地面积149公顷 老虎坑垃圾填埋场占地面积26公顷 垃圾堆积产生恶臭 垃圾焚烧产生二噁英会致癌 滋生苍蝇、蚊虫 3.资源利用,变废为宝 一吨废塑料 600公斤柴油 一吨易拉罐 一吨铝块 1500吨废纸 免砍1200吨林木 一吨废钢铁 0.9吨钢 三 . 如何进行垃圾减量分类 (一)如何进行垃圾减量分类 (二)垃圾减量分类流程 (三)垃圾减量分类小误区 (一)如何进行垃圾减量分类 国内的生活垃圾一般可分为四大类 可回收物 餐厨垃圾 有害垃圾 其他垃圾 四分类垃圾桶 菜帮菜叶 废电池 镜子 宠物粪便 蛋壳 废旧塑料瓶 过期药品 玉米核 破碎、有裂痕的玻璃瓶罐 动物骨骼和内脏 快递用的纸箱 烟头 1.可回收物 指回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品。主要包括:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等。 日常生活中的可回收物 1、快递的包装纸盒 2、使用过的塑料瓶、玻璃瓶 3、穿旧的衣裤鞋帽 4、喝过饮料的易拉罐 1、看过的报纸、杂志、书本 2、使用过的铅笔、作业本 3、用旧的铅笔盒、尺子、书包 4、摔坏的水笔盒 生活中 学习中 2.餐厨垃圾指在食品加工和消费过程中产生的剩菜剩饭、菜帮菜叶、瓜果皮核、废弃食物、废弃食用油脂等易腐的垃圾以及家庭盆栽废弃的枝叶等。 3.有害垃圾是指对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 4.其他垃圾指可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾之外的垃圾。主要包括废弃食品袋(盒)、废弃保鲜膜(袋)、废弃纸巾、废弃瓶罐、灰土、烟头、宠物粪便等。 (二)垃圾减量分类流程 (三)垃圾减量分类小误区 1、喝剩的茶水不能直接倒入垃圾桶,必须将水倒掉,茶叶渣倒入茶水桶,茶叶渣不可与可回收的废纸同时丢弃,避免污染可回收物。 2、打印机的废旧墨盒是有害垃圾,不可直接丢入其他垃圾桶,也不可与可回收物放置在一起。 3、废电池、废日光灯管、过期药品等这些是有害垃圾,不可直接丢弃至垃圾桶,需要特殊安全处理后才可丢弃。 4、大骨头、玉米棒、坚果壳本属于餐厨垃圾,但是餐厨垃圾要放在机器里打碎做肥料,大骨头、玉米棒、坚果壳都是非常坚硬的,机器打不碎,所以要挑出来归为其他垃圾。 5、厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张。 垃圾博物馆 四、垃圾减量分类知识竞赛活动介绍 1、开展垃圾减量分类校园宣传活动,将垃圾减量分类知识课程纳入学校教育计划,由教师向学生开展垃圾减量分类相关知识教育。 一是开展新区教师垃圾减量分类知识培训,系统学习垃圾减量分类知识; 二是由参加培训教师负责向全校教师宣讲垃圾减量分类知识; 三是由教师向班级学生开展垃圾减量分类相关知识教育; 四是开展垃圾减量分类校园宣传活动,如主题班会等。 (一)、筹备发动 (1)、垃圾分类亲子运动会 比赛项目为:愤怒的垃圾、垃圾滚滚滚、接力幸运垃圾球、垃圾球别跑等 (2)、民俗创意服饰秀 必须利用日常生活中所丢弃垃圾中分类出来的可回收物(如:金属类、纸类、塑料类等)为原材料,制作成能展现我国56个民族特色的服饰,可以是一套,也可以是一个系列的服饰。活动共分为展
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