第九章性生理及心理学总结.ppt

生理心理学 第九章 性生理及心理学 第一节 性行为意义及表现 绝大多数动物是通过有性繁殖（两性生殖细胞结合来繁衍后代的），性行为是绝大多数动物（包括人类在内）有延续种族的基本手段。 第一节 性行为意义及表现 有性生殖有两个主要优点： 1、增加物种生存的机会和促进物种的演化。 2、通过两性的求爱行为和同性之间的竞争，选择出更优秀的基因。 3、在人类，性行为已不单单具有生物学的意义，除了达到两性基因的重新配合的目的之外，性行为还有满足人的情欲和加强夫妻之间的感情生活意义。 第一节 性行为意义及表现 二、性行为的过程 1、相互吸引 2、表现性欲的行为，接受行为 3、交媾行为 4、特殊的交媾后行为 第一节 性行为意义及表现 三、性行为的物种特异性 激素水平、环境因素、两性互相作用的行为有物种的特异性。 1、黄斑鸠的生殖行为 2、大鼠的性行为 3、人类的性行为 A．历史：繁殖后代、满足情欲、社会规则、生物适应性 B．现代研究：男人和女人典型反应模式有四个阶段：增强兴奋期、高原期、高潮期和消解期。 第一节 性行为意义及表现 四、心理因素对人类性爱行为的影响 1、触觉、嗅觉、听觉和视觉在性唤起过程中的作用 A．触觉是性爱表现的最基本、最重要的方式之一。 B．视觉：恋人的目光对视往往包含爱意。 C．女性常常比男性对听觉、嗅觉刺激的性唤起反应更为敏感。 第一节 性行为意义及表现 2、情绪和动机在性爱过程中具有调节控制作用 动机：一方面，它推动人们去追求真正的爱情，并使人们在性行为中不以自我为中心，努力使自己所爱的人获得真正幸福而努力； 另一方面，符合社会道德的动机控制着人类本能的冲动，抑制那些不符合社会道德规范的性行为，继而维持社会群体健康的性活动。 第二节 两性的分化和发育 两性的分化不仅仅决定于基因的差别，性激素的水平和后天的教养因素，都可能是两性的性行为产生差别的因素。 第二节 两性的分化和发育 一、胚胎生殖器官的分化 第一影响的作用，XX或XY染色体：睾丸在受孕后第七周发育，卵巢发育在受孕后十二周； 第二影响为睾丸分泌的激素：第十二周后，没有雄激素就发育成雌性的生殖器官。 第二节 两性的分化和发育 二、性别差异的社会影响 人类中的多数个体在生物和社会文化因素的作用下，能适当接受自己的先天性别，具有适当的性别认同，但是，少数却明显不能满足于他们的先天的性别分配，要求外科手术改变现有的性别+，变为异性。 1、假雌雄同体 2、睾丸女性化 第二节 两性的分化和发育 三、激素对脑的神经线路的影响 雄性激素在胚胎时期存在与否决定成年后的性行为，而行为是通过神经线路产生的，所以，雄性激素可能会影响脑在发育过程中的神经元线路的组织。 激素刺激也能改变神经元之间的突触连接方式。在雄性的视前区中非杏仁核起源的纤维是在这里的神经元树突干形成突触连接的，而在雌性中则更多的是在树突刺上形成突触连接。 第二节 两性的分化和发育 特别有意思的是，睾酮并不是直接作用于神经系统的下丘脑，而是通过雌激素对下丘脑和其他器官发挥的雄性化作用，研究表明，睾酮进入神经元，在神经元内转化为雌二醇，下丘脑在后者的作用下发育成为雄性特征。 第二节 两性的分化和发育 雌性动物并不被自己本身的雌激素雄性化的机制：许多种类的成年动物血液存在着一种α胎蛋白，这种胎蛋白可以与血液中的雌二醇结合，阻止它进入细胞内发挥作用。灵长类动物还可以通过分解雌激素为非活性的成分而发挥作用。即使有些雌激素进入细胞内，细胞内的酶也会阻止雌激素在细胞内发挥作用。 第二节 两性的分化和发育 睾酮还对控制阴茎勃起的神经和肌肉发挥作用。在大多数的哺乳动物中，雄性生殖器中或其附近有发达的肌肉，并受到脊髓中两个运动神经核的支配，这些肌肉运动对完成正常的性行为至关重要，而雌性的阴蒂附近则缺乏发达的肌肉组织，并且雌性动物的脊髓中上述两个运动核也很小，甚至缺如。 第二节 两性的分化和发育 四、胚胎性分化与性格和能力的关系 1、女孩比男孩的口语能力强 2、在视觉空间的测量中男孩得分高 3、男孩的数学能力比女孩高 4、男孩和成年男人比女孩和成年妇女更富于侵略性 第二节 两性的分化和发育 五、胚胎的内分泌不正常对性格的影响 第三节 性行为的神经和激素的机制 一、性行为的反射机制 二、性行为的脑区 交媾的某些反射成分是在脊髓水平上完成的，但是性的吸引和性欲的行为表现，需要许多脑区的参与。内侧视前区与雌雄两性的性行为都有关系，特别是额叶皮质和杏仁核在控制性行为中也有重要作用。 第三节 性行为的神经和激素的机制 三、激素对性行为的影响 1、雄激素在生殖器官和脑的神经线路的形成中起组织的作用。 2、在已形成的神经线路和反应器官的基础上，起促进性行为的激活作用。 3、维持神经元线路和