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串、并联电路中的电流规律 (1)在串联电路中选择不同的位置分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数,并换用不同规格的小灯泡重复实验,得出结论I=I1=I2。 (2)在并联电路中选择干路和不同支路的位置分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数,并换用不同规格的小灯泡重复实验,得出结论I=I1+I2。 (3)实验中要用不同规格的小灯泡多次测量,这可使得到的实验结论具有普遍性。 一、方法技巧 巧识串、并联电路 (1)定义法:用电器“首尾相连”为串,用电器“首首相接、尾尾相连”为并; (2)电流法:电流路径“有一条”为串,电流路径“有两条或多条”为并; (3)拆除法:拆除其中一用电器,若其他用电器停止工作为串,若正常工作为并。 (4)节点法:在识别不规则电路时,无论导线多长,只要其间无电源、用电器等,则导线可视为一个点,若用电器连接在同一个点上,则为并联,否则为串联。 二、常见易错现象 ①认为摩擦起电是创造了电荷(摩擦起电的原因是物体束缚电子能力强弱,使物体得到电子或失去电子,使物体带上正电和负电);②认为相互吸引的物体带异种电荷(互相吸引的可能是异种电荷,还可能是一个带电一个不带电);③画电路图时易错(电路元件符号画得不规范;电路图画的不是长方形;闭合开关会出现短路);④判断电路的连接方式易错(要正确理解串、并联电路的特点;要正确选择判断方法);⑤不会用电流表正确读数(要先判断或看清所用的量程,然后确定每大格和每小格所表示的数值);⑥电流方向判断易错(金属导体中电流方向与自由电子定向移动的方向相反,电源外部从电源正极经用电器流向电源负极);⑦认为电流相等的两个用电器一定串联(两个规格相同的用电器并联时,通过每个用电器的电流也相等)。 【例4】如图所示的实物连接图,开关S闭合后,下列说法正确的是( ) A.灯L1和L3串联后再与灯L2并联 B.灯L1和L3串联后再与灯L2串联 C.灯L1、L2、L3串联 D.灯L1、L2、L3并联 【解析】根据节点法可知,开关闭合后,每盏灯都与电源的正、负极直接相连,它们互相不影响,所以三盏灯是并联的。 【答案】 D 第十六讲 电流 电路 甘肃省 物理 1.知道什么叫物体带电、物体具有导电性、绝缘性等。 2.知道导体、绝缘体的规定;能结合生活、生产实际,说明常用材料中哪些是导体、绝缘体等。 3.能大致描述原子的核式结构模型(即原子是由原子核与绕核运动的核外电子所组成)。 4.知道电路是由电源、用电器、开关等元件组成的,能说明电路中各组成元件的作用。 5.能看懂、并能画出简单的电路图;会连接简单的串、并联电路;能说出生活中常用串、并联电路的实例。 6.会正确使用电流表进行实验(包括电路中如何连接、量程选取、调零、读数等)。 一、两种电荷 1.电荷:摩擦过的物体能吸引轻小的物体,就说该物体带上了____________,这种现象叫做摩擦起电,其实质是自由电子发生了________,可以用__________来检验物体是否带电。电荷的多少叫_________,其单位是__________。 2.电荷种类及电荷间的相互作用:自然界中的电荷有____种,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为____电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为____电荷,同种电荷相互________,异种电荷相互_______。 电(电荷) 转移 验电器 电荷量 库仑(C) 两 正 负 排斥 吸引 3.验电器: (1)原理:同种电荷_______________; (2)作用:检验物体___________________; (3)使用:观察验电器箔片的张角,张角越大,验电器带的电荷越____。 4.导体和绝缘体:容易导电的物体叫做______,其导电的原因是物质内有大量的________,金属导电靠的是___________,常见的导体有______、______、______等。不容易导电的物体叫做________,常见的绝缘体有_______、______等。 相互排斥 是否带有电荷 多 导体 自由电荷 自由电子 金属 大地 人体 绝缘体 陶瓷 塑料 二、电流和电路 5.电流:电荷的_____________形成电流,电流是有方向的,把_________定向移动的方向规定为电流的方向。 6.电路的组成:电路是由导线、开关、_______、________所组成的电流路径。______是提供电能的装置;________是消耗电能的装置,它是把电能转化为其他形式的能;开关是______________的装置。 定向移动 正电荷 电源 用电器 电源 用电器 控制电流通断 7.电路的三种状态。 (1)通路:电流通过用电器,各处相____的电路。 a.电源短路:用导线直接连接电源_______
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