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湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)课件:必修3 2-1 感受文化影响
美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的开篇讲了一则真实的故事:一位保加利亚主妇招待她美籍丈夫的朋友们吃晚餐。当客人把盘里的菜吃光后,主妇就问客人要不要再来一盘。因为在保加利亚,如果女主人没让客人吃饱的话,是件丢脸的事情。客人中的一位亚洲留学生接受了第二盘,紧接着又吃了第三盘,使得女主人忧心忡忡地又到厨房准备下一盘菜。结果,这位亚洲学生吃第四盘时竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里,是宁可撑死也不能以吃不下来侮辱女主人的。 (2015·山东)在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明 ( ) A.文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量 有些事情让我们铭记,使我们感动…… 在生命的长河中, 总有一段经历让你终身难忘; 总有一份情感让你刻骨铭心; 总有一种理想让你永不放弃; 总有一种力量让你奋然前行。 铭记着的····· 理由 你曾经最感动的一件事: 你最喜欢的一首音乐: 你最爱看的一本书: 最令你回味无穷的电影(视): 最让你难忘的动画片: 最令你鼓舞的名言佳句: 自主体验: 能否谈谈文化对人的影响力? 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,对人的综合素质的和终身发展产生深远持久的影响。 文化影响 的面面观 文化对人的影响,来自于特定的文化环境 和各种形式的文化活动 文化对人 的影响 文化影响人们的交往行为和 交往方式 文化影响人们的实践活动、 认识活动、思维方式 潜移默化 的影响 文化对人的影响,具有潜移默化的特点 人们接受健康向上文化的影响,往往是 自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程 深远持久 的影响 文化对人的影响是深远而持久的 世界观、人生观、价值观是人们 文化素质的核心和标志 课堂小结: 感 受 文 化 的 影 响 * 2009年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 09 第二课 文化对人的影响 第一单元 文化与生活 2、人际关系 1、表达个人观点 一个德国人眼中的中西文化差异 3、排队 4、自我 一个德国人眼中的中西文化差异 5、处理问题的方式 6、晚年生活 一个德国人眼中的中西文化差异 7、领导 8、孩子 一个德国人眼中的中西文化差异 阅读第一目思考: (1)文化影响是如何产生的? (2)文化影响有哪些具体表现? 用传统文化伴成长 受益终身 在山东曲阜孔庙的成人礼上,家长为孩子加冠 60位青年在曲阜大成殿前,面对孔子像,宣读成人礼誓词 冠笄之礼,是中华民族传统的成人礼仪,男子加冠,女子加笄;“礼”又是传承民族人文品格和精神气度的核心要素,是一种寓教于美的文化教化方式。先民为跨入成年的青年男女举行这一仪式,是提示行冠笄礼者从此将由毫无责任的“孺子”成为正式跨入社会的成年人,担当起家庭和社会的责任。 “今且生如夏花,莞尔韶华,奕奕容光。弱冠既加,如之栋梁。道义不辞,大任始承。” ---成人礼誓词。 (一)文化影响面面观 1、文化影响的来源——文化环境和文化活动 2、文化影响人们的交往行为和交往方式 3、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 (1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度 (2)文化差异通过实物和行为体现出来 (1)影响因素:文化环境、知识素养、价值观念 (2)思维方式在认识和实践活动中形成,又影响 人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性 古代妇女的“三从四德” 三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。 四德:妇德,妇言,妇容,妇功。 古代妇女的“三从四德” 三从:在家从父,出嫁从夫,夫死从子。 四德:妇德,妇言,妇容,妇功。 现代男人“三从四得” 女朋友出门要跟“从” , 女朋友命令要服“从” , 女朋友讲错要盲“从” ; 女朋友化妆要等“得”,女朋友花钱要舍“得” 女朋友生气要忍“得”,女朋友生日要记“得” 哈萨克人:其一,握手礼。其二,亲吻礼。其三,是注目礼。其四,是屈膝礼。其五,是抚胸礼。 哈萨克人有两个独特礼节: 第一,哈萨克人在与别人见面或者交谈时,大都忌讳脱去帽子。被有人戏称为“戴帽礼”; 第二,哈萨克人在问候别人之时,一般都是首先问候对方“牲畜平安”,接下来才会问候对方“全家平安”。 小知识: 不同民族礼节面面观 巴基斯坦人:见面通常要先说一句“真主保佑”
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