湖南省怀化市湖天中学高一历史（人教版）必修一课件：第5课 古代希腊民主政治1（共31张PPT）.pptVIP

* 第五课 古代希腊民主政治 课标要求: 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 什么是民主？ 在古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 我们环绕着大海而居， 如同青蛙环绕着水塘 ——柏拉图 一：民主政治产生的历史条件 古代希腊地理环境特点？ 探：民主之因 耕地缺乏、 土地贫瘠 粮食不能自给 海外贸易、 商业活动 平等互利的观念 宽松自由的社会环境 探究1：地理环境对希腊文明有何影响？ 多 山 多 岛 环 海 城邦林立 探究2：城邦制度对希腊民主政治有何影响？ 探：民主之因 公民能够直接地参与城邦政治 基本特点：小国寡民、独立自主 孕育民主的载体 城邦：以城市为中心，包括周边的若干村落。是具有共同血缘和地域的公民团体。 一、古希腊民主政治确立的条件 地理：环海、多岛、多山 经济：商品经济、海外贸易发达 政治: 小国寡民的城邦体制 思想: 自由、平等、独立的价值观念 雅典民主政治发展过程 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革 奠基 (前6C初) 确立 (前6C末) 顶峰 (前5C） 1.奠基：梭伦改革（公元前6世纪初） 内容： 陪审法庭──司法机关 财产等级制 组建公民大会──最高权力机关 建立四百人议事会──行政机关 意义： 动摇了…………保障了………..奠定……… 颁布解负令，废除债务奴隶制 建立十个地区部落（行政区划） 改革公民大会 设立五百人议事会（抽签决定） 组成十将军委员会 陶片放逐法 2.确立：克利斯提尼改革（公元前6世纪末） 内容： 意义： 铲除了…….参政权…. 确立了…….. 3.“黄金时代”：伯利克里改革(公元前5世纪） 内容： 意义：雅典民主政治达到顶峰，“黄金 时代”。 所有成年男性公民都可以担任几乎一切官职 所有成年男性公民都可以参加公民大会 扩大五百人议事会的权利 陪审法庭成为最高司法与监察机关 发放观剧津贴，鼓励公民积极参政 探究3：对比梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革的内容，思考： 三次改革是怎样一步步限制和打击贵族特权的？公民的民主权利又是怎样一步步通过改革实现的？（公民参政资格有何变化，国家民主制度建设情况） 寻：民主之路 出身 财产 血缘 选举单位 地域 所有成年男性公民 选民资格 寻：民主之路 奠 基 确 立 顶 峰 寻：民主之路 探究4：雅典民主政治的特点是什么？ 材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。” 材料2? 伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。” 材料3 除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。 法律至上 轮番而治 人民主权 人民主权 轮番而治 法律至上 （公民）内部平等 二、雅典民主政治的发展历程 发展历程 梭伦 --奠基 克利斯提尼 --确立 伯利克里 --顶峰 主要机构 公民大会（最高权力机关） 五百人议事会（行政机关） 陪审法庭（监察和司法机关） 基本特点 人民主权、法律至上 轮番而治、公民内部平等 帕帕迪是雅典郊区的农民,今年30岁, 是家中的男主人。今天他要雅典参加公民大会,虽然影响干农活, 可是他还是愿意去。 提问：他为什么愿意去？ 雅典民主政治生活有津贴制度保证 帕帕迪和妻子来到会场门口，会场门口的执勤人员冲着他喊道：“喂！你的妻子不能进入会场！” 提问：其妻子 为什么不能进入会场？ 妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦居民等非雅典公民都无权参加公民大会。 这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕帕迪有权投票，但他不识字，只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后里克听到大会宣布：贵族李维被放逐。 提问：这项议程属于雅典民主政治 的什么内容？它对雅典的政治有何影响？ 陶片放逐法，是维护民主政治的有力武器。 探究5：如何评价雅典民主政治？ 品：民主之果 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 文化巨匠迭出 露天剧场 帕特农神庙 维纳斯 品：民主之果---