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浙江省桐庐分水高级中学高中政治(人教版必修2)课件 《人民代表大会:国家权力机关》
假如我是桐庐县人大代表: 1:我履行什么职责? 2:这个职责的来源是什么? 3:履行这个职责有什么重要意义 4:作为人大代表,我应该怎样履行 自己的职责? 5:我给人大提个____议案 注意:议案必须反映人民意愿,代表人民利益,包括案名、案由、案方 桐庐县十三届人大代表 姓名:———— 性别———— 年龄:————单位————— 职业:————民族————— 温故知新 第一单元的重心 公民 第二单元的重心 第三单元的重心 政府 政治制度 人民代表大会制度(5) 我国的政党制度(6) 民族区域自治制度(7) 第一站:课前热身 1、每年3月,在我国首都北京都要召开两个重要会议,同学们知道是什么会议吗? 指全国人民代表大会和全国人民政治协商会议 2、我国今年召开的是第几届第几次会议? 3、全国人大委员长是谁?全国政协主席又是谁? 4、你觉得每年的两会都备受国内外高度重 视的原因是什么? 自学指导: 1、我国人民是如何行使国家权力的? 2、我国国家权力机关的完整体系是怎样的? 2、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质、地位、职权、常设机构分别是什么? 3、我国人大代表的地位、权利和义务分别是什么? 阅读教材54—57,回答上述问题(5分钟) 第二站:知识充电 3月14日,第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。2909名代表出席闭幕会,会议批准政府工作报告等重要报告,表决通过关于修改选举法的决定。 在人民代表大会上,仅2909名人大代表就可以表决通过13亿人民的大事,人民是如何行使国家权力的呢? 思考: 人大代表 直/间选举 组成 各级人民代表大会 统一行使 国家权力 对其负责 人民 产生 行政机关、审判 机关、检察机关等 管理国家 和社会的权力 对其负责 具体行使 思考:你觉得要成为人大代表须具备怎样的素质? 一、人大代表 1、人大代表的地位: 2、人大代表的产生: 产生方式 县级以上 间接选举 县、乡两级 直接选举 人大代表的选举实行差额选举 国家权力机关的组成人员 代表薛社述职报告:当好“三型”代表解民忧 一、尝“百草丹”,当学习型代表。 二、架“连心桥”,当民意型代表人大代表,既是一种政治荣誉,更是一个代言的重要渠道;既是法律赋予的权力,更是人民赋予的责任,要做到从选民中来,到选民中去,充分体察民情,了解民意,反映人民的意见和要求, 三、办“实在事”,当服务型代表我努力把为人民群众办实事,谋实利,创实惠作为代表职务的出发点和归宿。 3、人大代表的义务: ①协助宪法和法律的实施 ②密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求 ③努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督 4、人大代表的权利: 假如你是全国人大代表,你会如何行使自己的权利? 可参照下列具体内容来加以阐述。 2010年两会十大热点: 一、反腐倡廉;?二、养老保险;? 三、调控房价;?四、医疗改革?; 五、依法拆迁?;六、教育问题?; 七、司法公正;?八、民主监督?; 九、收入差距;?十、就业问题。 小组讨论:四人一组,选出发言人和记录员。(时间:3分钟) 十一届全国人大三次会议表决通过的政府工作报告,共修改十七处。 这些修改是国务院根据出席十一届全国人大三次会议代表审议和全国政协十一届三次会议委员讨论提出的意见和建议,进行反复推敲后修改的。 审议权 这是全国人大代表在按表决器。 表决权 十一届全国人大三次会议期间代表提出议案506件,其中30名以上代表联名提出的议案有501件,以代表团名义提出的议案有5件 。 提案权 第七十三条 全国人民代表大会代表在全国人民代表大会开会期间,全国人民代表大会常务委员会组成人员在常务委员会开会期间,有权依照法律规定的程序提出对国务院或者国务院各部、各委员会的质询案。受质询的机关必须负责答复。 ---《中华人民共和国宪法》 质询权 3、人大代表的义务: ①协助宪法和法律的实施 ②密切联系群众,听取和反映人民群众的意见和要求 ③努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督 4、人大代表的权利: ①审议权 ②表决权 ③提案权 ④质询权 二、人民代表大会 全国人大和地方各级人大是什么样的组织机构? 人民代表大会 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 性质:国家权力机关 1、人民代表大会的性质、组成 共同构成我国国家权力机关体系 (最高国家权力机关) (地方各级国家权力机关) 3月5日 上午9时 开幕会 1.国务院总理温家宝作政府工作报告 2.审查国务院关于2009年国民经济和社会发展计划执行情况与2010年国民经济和社
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