江苏省响水中学高中政治必修四课件:第四棵《世界的物质性》.pptVIP

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江苏省响水中学高中政治必修四课件:第四棵《世界的物质性》

【情景探究一】 古希腊的第一位哲学家泰勒斯说:世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火,它在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭。德谟克利特认为,不可再分的物质微粒——原子和虚空是世界的本原。 主要是受到当时生产力发展水平、科技发展水平的制约,人们的认识能力有限,导致哲学家们误把物质的具体形态等同于哲学上的物质概念。但是,他们对世界本原的看法,在方向上是正确的,这就为唯物主义理论的发展奠定了理论基础 3、物质和意识是密不可分的 警示:物质是不依赖于人的意识,独立于意识之外的客观实在。早在人类产生之前,自然界就早已存在。 世界的物质性 第四课 第1课时 学.科.网 (1)知道物质的定义; (2)懂得自然界和人类社会的物质性; (3)运用所学知识说明世界真正的统一性就在于它的物质性。 一、自然界的物质性 1.自然界中的一切事物都是统一的 ① 组成部分。? 2.物质的定义。物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的② 。物质的唯一特性是③ 。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的④ 。 物质世界 客观实在性 客观实在 物质形态  二、人类社会的物质性 1.人类社会是物质世界长期发展的产物。 ⑤ 创造了人和人类社会。? 2.人类社会在本质上是一个⑥ 的物质体系。? 3.世界的真正统一性在于它的⑦ 。 劳动 客观 物质性   一、如何理解物质和物质的具体形态的关系? 问题1:古代的哲学家为什么会把水、火、原子等看作世界的本原? 问题2:在自然界中,既有姿态万千的山川湖泊,也有许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等。从哲学的角度看,这些事物有什么共性呢? 这些事物真实地存在着,从哲学上说,那就是它们都是不依赖于人的意识的客观实在。 下列属于物质范畴的是( ) A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式 ADEFH 判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象,还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。 联系 客观存在是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象之外,还有精神、意识现象。 客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括,相对意识来说,它是第一性的东西,不包括精神、意识现象。 区别 客观存在 客观实在 “客观实在”≠ “客观存在” 物质 具体的物质形态 区别 联系 哲学上的物质是指各种物质具体形态的共性——客观实在性。不能被创造、改变和消灭 物质的具体形态则是物质的具体表现,它不仅具有共同的唯一特性——客观实在性,还具有自己的个别特性,可以被人创造、改变和消灭 哲学上的物质是从各种物质具体形态中概括和总结出来的,没有具体的物质形态就没有哲学上的物质。哲学上的物质只能存在于物质的具体形态之中,而万事万物都是物质的具体表现。二者的关系是一般与特殊、共性与个性的关系 3、物质概念与具体的物质形态是什么关系? 二、如何理解人类社会的物质性 【情景探究二】 有人说,人类社会是人有意识的活动,人类社会的存在和发展是主观的。你认为呢? 1、物质撇开了事物的具体形态,是抽象的、不可捉摸的。 警示:物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。它概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,是可知的,不是不可捉摸的。 zxxkw 2、自然界是物质的,人为世界是意识的产物。 警示:自然界先于人类而存在,具有客观物质性。人为世界的产生是改造客观物质世界的结果,离开客观物质世界,不可能产生人为世界,故人为世界同样具有客观物质性。 1、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指(  )。 A.某一种具体的物质形态 B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质 C.自然界中可以直接感知的事物 D.世界上一切物质现象和精神现象的总称 2.辩证唯物论认为:“世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。”对此“物质”的理解,下列观点正确的是(  )。 A.世界上存在的一切事物和现象 B.除了人脑以外的客观存在 C.一切具

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