蒋庆同苯酚剖析.pptVIP

三、化学反应—显色反应 向盛有苯酚稀溶液的试管一中滴加几滴FeCl3 练习2能够跟1mol该化合物起反应的Br2反应的最大用量是？ OH OH - CH=CH HO 6mol 练习3除去苯中所含的苯酚，可采用的适宜方法是（　　） A．加70℃以上的热水，分液 B．加适量浓溴水，过滤 C．加足量NaOH溶液，分液 D．加适量FeCl3溶液，过滤 小结：今天学到了那些知识？有哪些感悟？ 二、化学性质 1.苯酚的弱酸性 2.苯环上的取代反 3.显色反应 4.易被氧化 一、物理性质 三 、检验方法 【当堂检测】 1、丁香油酚的结构简式为， 据此结构分析，下列说法正确的是 （ ） A．只与溴水发生加成反应 B．可与NaOH溶液反应，也可与FeCl3溶液反应 C．不能与金属镁反应放出H2 D．可以与小苏打溶液反应放出CO2气体 B 2．苯酚沾在皮肤上，正确的处理方法是(　　) A．酒精洗涤 B．水洗 C．氢氧化钠溶液洗涤 D．溴水处理 A 学生通过阅读、思考、讨论后找出了以下关键语句，我接着追问学生，药品为什么要这样保存？变红的原因可能是什么？不能与碱性药品混用说明什么问题？ ①看、闻 ②适量苯酚+水振荡，再加热（留用） ③适量苯酚+乙醇 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇　酚 第2课时　酚 邹城市第二中学 蒋庆同 酚醛树脂 合成纤维 教学目标： 【知识目标】使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。 【能力目标】培养学生操作、观察、分析能力，培养学生辩证唯物主义观点。 【情感目标】逐渐树立学生透过现象看本质的化学学科思想，激发学生学习兴趣。 【教学重点】苯酚的化学性质和结构特征。 医药 【药品名称】苯酚软膏 【性?? 状】黄色软膏，有苯酚 特臭味 【药理作用】?消毒防腐剂，使细菌的蛋白质变性。 【注意事项】 1. 对本品过敏者、婴儿禁用。 ?????? ????? 2. 用后拧紧瓶盖，当药品性状发生改变时禁止使用，尤其是 后。 3.连续使用，一般使用一周，如仍末见好转，请向医师咨询，如有瘙痒、灼伤红肿红症等症状，应停止使用，并用酒精洗净。 【不良反应】偶见皮肤刺激性。 【药物相互作用】?? 1. 。 ?? 2. 如正在使用其他药品，使用本品前请咨询医师。 【贮?? 藏 】 苯酚软膏使用说明书 色泽变红 不能与碱性药物并用 密闭,在30℃以下保存 特臭味 色泽变红 酒精洗净 不能与碱性药物并用 消毒防腐剂 实验探究一、苯酚的物理性质 实验一 取少量苯酚于试管中,大家观察色态后加入约2ml 蒸馏水 ,振荡 实验二 取实验一完成后的试管于酒精灯上加热后冷却 实验三 取少量苯酚于试管中加入约2ml乙醇,振荡 溶液浑浊 得到澄清溶液 溶液变的澄清，冷却变浑浊 溶解性：常温下在水中溶解度不大，65℃ 以上时能跟水以任意比互溶； 易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。 无色晶体; 有特殊的气味； 有毒； 熔点是43℃; 一、物理性质 二、结构 定义： 羟基与苯环上碳原子直接相连的化合物叫做酚。 羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇 —CH2 OH —OH —OH CH3— OH —CHCH3 CH3CH2OH —CH2 OH CH3 (A) (B) (C) (D) (E) (F) 练习1：指出下列物质哪些是酚? 二、结构酚 * 二、苯酚的结构 比例模型 球棍模型 化学式 ： 结构简式 C6H6O 或 C6H5OH OH 思考一、 1、苯酚中所有碳原子一定在同一平面内吗？ 2、试从结构角度解释苯酚的部分物理性质： （1）特殊气味 （2）可溶于水，易溶于乙醇 C2H5— OH H— OH C6H5— OH OH 三、化学性质 实验探究2、（酸性） 实验 现象 初步结论 矛盾思索 向苯酚浊液中加入NaOH 向苯酚稀溶液中加入紫色石蕊试液 溶液变澄清 苯酚有酸性 溶液不变红 苯酚酸性