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cxmbepm台南市和顺国民中学九十八学年度第一学期八年级英语
^ | You have to believe, there is a way. The ancients said: the kingdom of heaven is trying to enter. Only when the reluctant step by step to go to it s time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it. -- Guo Ge Tech 台南市和順國民中學九十八學年度第一學期八年級「英語」學習領域課程計畫 一、八年級上學期之學習目標 1. 能學會用英語描述自己暑假的活動,並詢問他人暑假過得如何。 2. 能學會下列兩個語言結構及語調: A. What did you do this morning? I/We went to Tainan (this morning). B. Did you read that book yesterday morning? Yes, I/we did. or Yes, I/we read that book yesterday morning. No, I/we didnt. or No, I/we didnt read that book yesterday morning. 3. 能熟悉下列三個子音音標的讀法,並體會英語拼字與發音的對應關係: / f /、/ ks /、/ kw /A. He worked hard yesterday. B. I wrote Peter a Christmas card. 10. 能熟悉動詞過去式規則變化的讀法。 11. 能聽懂日常生活對話。 12. 能參與課堂上的口語練習和討論。 13. 能依情境和場合,適切地表達自我並與他人溝通。 14. 能以簡易英語描述生活中相關的人、事、物。 15. 能以簡易英語說出個人休閒活動和相關用語。 16. 能學會下列兩個語言結構: A. Why was Peter late for school? He was late for school because he got up late. B. John has a bike, but he takes a bus to school every day. →Although John has a bike, he takes a bus to school every day. 17. 了解 / ar /、/ Er /、/ Ir /、/ R /(L1) A. What did you do this morning? I/We went to Tainan (this morning). B. Did you read that book yesterday morning? 33. 能學會下列兩個語言結構及語調: A. Will Harry hold a Christmas party next week? Yes, he will./No, he wont. B. Is Harry going to hold a Christmas party next week? Yes, he is./No, hes not. 34. 能熟悉下列音標的讀法,並體會英語拼字與發音的對應關係:/ sk /、/ skr /、/ sp /、/ spr /、/ st /、/ str /A. Here is the story./Here it is. B. This is Nora’s book, and that is mine. 37. 能熟悉下列音標的讀法,並體會英語拼字與發音的對應關係:/ Ak /、/ Ek /、/ Ik /、/ ak /、/ Vk /Yes, I/we did. or Yes, I/we read that book yesterday morning. No, I/we didnt. or No, I/we didnt read that book yesterday morning. (L2) A. He worked hard yesterday. B. I wrote Peter a Christmas card. (L3) A. Why was Peter late for school? He was late for school because he got up late. B. John has a bike, but he takes a
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