古国治老师亲子课程精彩汇集.doc

古国治老师亲子课程精彩汇集 目录 一、古国治老师讲亲子课程开课的因缘 1 二、关于古国治老师的亲子课程录音整理文字 4 三、古国治老师亲子课程之现在亲子状况 6 1、现行教育体制的状况 6 2、经典读诵的问题 8 3、教育对亲子关系的破坏 9 4、为什么说亲子关系比教育更重要 10 5、养子与种花 14 6、家庭会伤人 17 7、想爱孩子不容易 19 8、回到温暖的家来 21 四、古国治老师亲子课程之先弄清楚人 25 1、人的物质部分 25 2、人的精神部分 25 3、误区一：注重物质，忽略精神 25 4、误区二：注重理性，忽略排斥非理性 26 5、IQ vs. EQ 26 6、自信心——挫败还是培养？ 28 7、理性重要还是感性重要 29 8、对情绪的认识 32 9、yes游戏的体验感想 33 11、生气的误区，我们最关心的问题来啦 35 12、难过亦復如是 40 13、孩子也是一样，是人都一样 41 14、情绪处理部分的总结 42 15、到底怎么生气合适 43 16、生气之实例篇一 45 五、古国治老师亲子课程之接纳，犯错，及其他 48 1、接纳 48 2、犯错 50 3、如何处理犯错 52 4、父母对待孩子方式的现场体会 53 5、一位女学员的分享 58 六、古国治老师亲子课程之如何回答孩子的问题 63 1、青春期前的性教育问题 63 2、 对于小孩问题的回答 63 3、 对于小小孩问题的回答 64 4、 理性与想象 66 5、 审慎回答孩子的问题 68 七．古老师亲子教育课程的体会与特点 70 1、上课体会 70 2、古老师上课的特点 70 八．关于古老师课程的价格问题 72 一、古国治老师讲亲子课程开课的因缘以下从亲子课程录音文字整理：这个课程其实最早，开的对象，不是为了，怎么爱我们的孩子。最早是因为我的工作的关系，啊，因为我的工作的关系。那么，我过去在保险业，啊，做了二十几年，刚开始做的时候。慢慢慢慢一步步做起来，后来等于说要带几百个人，一两百个人。啊，要业绩，要把业绩搞起来。但是呢，我这个工作呢，啊，是很特殊的，不象一般的单位，这个领导，或者这个主管，啊，是有权力的，有权柄。什么叫做权力权柄呢？艾，就是你的薪水，啊，决定在我手上了。这是权力。你的晋升决定在我手上，是权力。过去的帝王时代，啊，你的生死决定在我权力，那更严重了。对吧？艾，那个权威是很厉害的，嗨，可以决定你的生死。那是绝对的权威。艾。一般的公司行号里面，至少有两个东西，啊，一个是薪水，对吧？啊。一个是晋升。所以很多老板一上台就抓两个，一个抓财务，一个抓人事，嘿。艾，这两个始终是紧抓着不放用自己人，对吧？艾，就是这两个东西是最重要的。那么，我的工作单位里面呢，啊，薪水的问题，采用佣金制，艾，论件计酬，你做多少算多少。决定权不在我手上，艾。第二个，晋升是透明化的。然后鼓励晋升，你达到标准就晋升。鼓励晋升的话，那个业绩才会好，对吧？艾，所以晋升是透明化的。达到标准我这个经理不能，没有权力不让他升啊。艾，让我签个字那是走过场。哈哈。给你面子，如此而已。艾。所以，这两个东西我手头上没有。没有权力。但是你要把业绩带起来啊。一两百个人，还有办很多活动呢，这些东西要弄起来啊。艾，那个时候我就犯难了。艾，刚开始做的时候也是，艾，到处碰壁啦。所以这里面就在不断的探索。我看管理学咯，去学管理咯。就是弄了很多。艾。后来我就想，这个我面对的都是人，客户也好，或者底下的干部也好，营销员也好，都是人。就象在一个工厂里面，假如你干车间主任的话，你对机器要把它搞熟吧。对吧？啊。机器你要摸得很清楚。那我说我面对的不是机器，也不是公文，啊，艾。我面对的，一天到晚面对的是人。那我至少要把人搞清楚。先把人摸清楚。因为面对的都是人啊，一天到晚面对的都是人，所以那时候想，必须要对人要有所了解。所以去探索人，去了解人。那么因为去了解人呢，艾，发现，艾，大人呢，艾，都会掩饰，不好了解。最好了解的是小孩子。他不会掩饰。艾。所以去研究探索小孩子。研究小孩子。因为研究小孩子呢，也接触到父母亲如何带孩子，艾，发现，怎么带孩子跟做领导，那个道理是相通的。怎么做父母跟怎么做，啊，领导，那个管理上面都是一样的东西。面对的都是人。艾，这里面去总结一些经验。另外，因为工作上的关系，我底下的营销员一天到晚去见客户。那么，见客户面对的都是拒绝，啊。各位知道，推销保险都是面对的是拒绝。然后回来都是垂头丧气的。我当初我要给他打气，充满了气又充满了斗志，又去冲啦。艾。那么，在做这个工作的过程当中，当然也碰到一些问题。当然过去，我们过去的一些主管会教一些方法。艾，发现这些方法有用，但是不是很管用。啊，暂时的效果但是也有一些问题。后来发现，我自己再去摸索，后来在里面去探索一个心理学的问题。因为你要了解人，啊，探索心理学的问题。啊