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第4章第一节.种群的特征(第1课时学生)
种群和群落 第一节种群的特征(第1课时) 【学习目标】 1.知道种群密度的概念与调查方法————————重点 2.掌握样方法的选择和确定———————————难点 【自主学习】 种群 种群是指 。在生物进化过程中,种群是物种存在的具体形式,是 的基本单位,也是 的基本单位。 二、种群密度 种群密度:种群在 或 中的个数,是种群最基本的 特征。 调查种群密度的意义: 三、种群密度的调查方法 (1)估算植物种群密度常用的方法是 法。 a.样方法:一般以 的正方形为宜。 b.取样方法: 取样法和 取样法。 c.测量方法:在调查种群的分布范围内, 选取若干样方,计算出所有样方种群密度的 作为种群的种群密度计算。 动物种群密度的取样调查是 法 a.应用范围:活动能力 、活动范围 的动物 b.测量方法:在被调查种群的活动范围内,捕获一部分个体,做上 后再放回原来的环境中,经过一段时间后进行 ,根据重捕的动物中 占总个体数的比例,估计种群密度。 标志重捕法前提条件: 1.标志个体与未标志个体有 被捕的机会 2.调查期间内该区域无较多个体的 。 3.标志个体在整个调查种群中 分布。 四、探究样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度 (1)实验原理: (2)实验过程: 注意:1 取样 2.样本数量 ,3.取样过程没有 【课堂练习】 1.下列生物属于种群的是( ) A.一块水田累的全部水稻、水草、鱼、虾、及其他生物 B.一个池塘中的全部鱼 C.棉田中的全部棉蚜 D要做山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁 2.一片草原上,有8户牧民,每户牧民各样1群养,有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这些羊是( ) A.一个种群 B.一个群落 C.两个种群 D.八个种群 下列各项中可以称为种群密度的是( ) A.一平方千米的人口数量 B.一个池塘中各种鱼的总数 C.一片森林里的全部生物 D.稳定型生物种群个体数量 4.下列能用样方法估算种群密度的是( ) A.估算某地某种双子叶的数量 B.调查分布范围小个体较大的种群 C.某地单子叶草本植物 D.草原上的某种鼠 5.对某种鼠的种群密度的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标记46只,第二次捕获25只,其中有标记鼠12只,请估算这个种群的种群密度( ) A.46 B.25 C.12 D.96 6.某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中山毛榉的种群密度时,采取如下操作: (1)选取山毛榉分布比较均匀,长5Km,宽1Km的长方块的地行,(2)将该地块分成三等份,在每份的中央划一个样方。(3)样方为边长5m的正方形。(4)每个样方内的山毛榉的数量如下: 样方 第一
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