2015-2016第一学期二六班家长会--第二次期末复习.ppt

协同共育阳光少年 二六班 2015.12.25 1.计算 笔算----重视学生两位数加、减两位数计算过程和方法的理解。（算理） 口算和笔算联系起来。 注意竖式计算的书写。 2.解决问题 解题步骤 横式---竖式----检查----答。 卷面干净，书写工整 数学学习习惯培养重点 复习内容 第一单元 1.统一长度单位的必要性（一拃、一庹，一个脚长）。 2.量比较短的物体，用“厘米”作单位，缩写：cm。 3.量比较长的物体，用“米”作单位，缩写：m。 4.用厘米度量物体长度的方法。 5.1米=100厘米。 6.线段的特点。（判断是否为线段，有几条线段） 7.画整厘米线段。 8.估测：数学书长26米。 第二单元 1.100以内加减法竖式计算。（看图列式：满十进一，个位不够减---破十）。 2.连加、连减、加减混合计算、带小括号的题。（竖式计算的简便写法，运算顺序）。 3.求比一个数多（少）几的数。（画图分析数量关系） 4.连续两个问题（连贯性思考） 第三单元 1.角的特征。（判断是不是角） 2.角的大小判断 3.角的大小比较------叠合法 4.画角 5.数角 6.借助三角板上的直角判断不同类型的角。 7.锐角、直角、钝角三者的关系。 8.拼角-------有序思考 第五单元 1.学生想象出自己在不同位置看到的 形状。 2.从立体图形中抽象出平面图形。 第七单元 1.钟面结构（时针，分针，12个数字，大格，小格）。 2.1时=60分。 3.读时间以及记录时间。 (5时5分，5时50分) 4.解决问题。 表内乘法（四和六单元） 1.乘法的意义（相同加数相加----几个几） 2.改写乘法算式。 3.画图表示3x2 4.1-9的乘法口诀会背、写、运用 5.乘加、乘减 6.解决问题 搭配（第八单元） 1.排列 2.组合 关键：有序思考 期末通关 竖式计算 口算 解决问题 如何做好复习 １. 口算（50道/5min） 100以内的加法、减法、连加、连减、加减混合。 表内乘法。 2. 竖式计算（10道/4min） 100以内的加法、减法、连加、连减、加减混合、带小括号的。 注意书写标准。 3. 解决问题（4道/10min） 长度单位（米和厘米） 角的初步认识 不同角度观察物体（空间） 认识时间（5分） 加、减、乘法 表达：4选1 4. 配合 合格--优秀--卓越 如何做好复习 假期安排 1.按时完成寒假作业。 2.每天坚持练习口算。（速算总动员） 3.竖式计算。 4.各类型的题说算理。