福建省尤溪县农留守儿童发展现状调查及建议对策.docVIP

尤溪县农村留守儿童发展现状调查及建议对策 近年来，随着城乡一体化的，农村剩余劳动力向城市流动，导致许多农村儿童脱离父母的直接监护，成为一个独特的留守群体。目前，就农村留守儿童的进行了调研如下：调查，由于家长和孩子长期分离，导致亲情缺失，监护不力，留守儿童在发展中面临的突出问题：?由于留守儿童父母的呵护正处在生长发育期孩子的营养与起居缺乏科学的安排，营养获取不够全面。监护人一般，更多的是溺爱放任，零食零食而在外的父母给一些零花钱，吃零食现象比较严重，特别是校园外的“三无”零食，给孩子们的身体健康造成很大的伤害。，留守儿童如果生病了，或者自己配药有的之不理。心理健康。调查，外出父母一个月给打电话联系一年家一次对孩子内心的困惑、需求、兴趣孩子对父母很陌生，父母无法了解子女的心理变化他们年老体弱由于年龄悬殊，时代文化背景的差异，无论是认识代沟还是心理代沟都比较明显，由于缺少情和心理关怀，一些留守儿童不同程度地存在性格缺陷和心理障碍内心封闭，抑郁自卑、孤独、不合群，情感相对冷漠，不愿意也不善于同他人交往喜欢害怕被别人欺负，为了宣泄烦恼，走上极端。留守儿童状家庭教育和社会教育不能有效对接农村留守儿童在学习上缺乏主动性、进取心，学习习惯不好普遍学习成绩较差。即使想关心，无法给孩子这些孩子的过问孩子的学习，一些留守儿童农活、家务活，学习成绩下降具体表现在迟到、早退、旷课、逃学、上课提不起精神、注意力不集中、不能按时完成作业，甚至中途辍学等现象据统计，全名留守儿童中，有人闲散在家。留守儿童的留守儿童由于缺失家庭教育，缺乏道德约束，生活几乎放任状态一些留守儿童没有养成良好的生活习惯和道德品行，自私任性、霸道蛮横、没有礼貌，缺乏教养，逆反心理重，在行为上过分以自我为中心动不动就说：“小心点”“揍扁你”“整死你”寻衅滋事易一些不良青年，些孩子法律意识淡薄，不良青年盗窃、打架斗殴、毁坏财物违法违纪行为时有发生据近年来未成年人违法犯罪人数，留守儿童留守儿童的。部分留守儿童因父母不在身边，经常受到同学、邻居的欺负年龄小，防护能力弱，又疏于照顾，容易受到意外伤害，尤其是女孩容易被侵害，甚至成为不法分子侵害的对象这不能不引起社会的重视。目前，党委、政府对农村留守儿童的关注还相对不够，相关职能部门也未将其纳入重要议程，对父母不履行监护义务行为缺乏法律追究依据，留守儿童无法保。、对策及建议 解决好留守儿童问题，不仅关系到下一代的健康成长，而且关系到家庭和谐不仅影响他们今后的个人发展，更影响了整个民族与国家的文明进程。此，需要家庭、学校、社会的共同关注和参与针对目前我留守儿童中存在的问题，特提出以下建议：（一）父母要肩负起管子女的责任。城市的经济建设以耽误孩子的教育为代价，是得不偿失的基础教育家庭教育，它的黄金时段是学龄前，这一阶段的教育除了家庭没有别的可以替代不能富裕了经济，了孩子。一个家庭中夫妻最好不要同时外出，一方外出，一方就近打工兼照料孩子也要把教育孩子的那份责任承担起来，多与孩子联系，勤于与孩子沟通，解决孩子的思想和情感问题，多鼓励、多赏让孩子心情舒畅，快乐成长主动与孩子的班主任、任课老师加强联系和沟通向老师说明自己的情况，了解孩子的情绪和学习情况以及变化，共同商讨教育孩子的策略和方法，这样才不致于使留守儿童的家庭教育方面出现盲区。要经常探视孩子，（二）学校要管理。留守儿童学校应把留守儿童的教育和管理作为一项主要工作内容，常抓不懈。各班级留守儿童个人档案，学校进行统一管理。档案资料应全面反映留守儿童的各方面情况，包括留守儿童道德品质、兴趣爱好、性格特征、学习动机和态度、学习能力和方法，与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通情况等；监护人的基本情况，监护人对孩子和管教方式；留守儿童父母的基本情况，经济收入情况、对子女的希望要求、与子女联系沟通情况等。。爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。教师应与留守儿童交朋友，多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上，学校要开设安全教育课；在生活上，要无微不至，尽可能提供帮助；在心理上，要细心观察，多方沟通；在学习上，要多给予指导；在交往上，鼓励他们融入班集体中，减少其心灵的孤独和寂寞，使其保持活泼开朗的学习和生活状态。对于一些留守学生出现的不良倾向和在校内外暴露出来的一些问题，要及时处理，耐心的进行说服和教育；办好农村留守儿童家长学校定期家访，定期举行监护人座谈会，相互沟通交流，共同制定教育策略；开展“体谅父母”等活动、将心理咨询室引入农村中小学，对学生进行心理咨询，解答学生的疑难问题等（三）为留守儿童创造健康成长的良好环境政府教育部门要充分发挥对农村留守儿童关爱教育的主体作用宣传部门要加大关爱留守儿童工作的宣传力度司法部门要大力宣传保护儿童合法权益的法规，积极开展法律咨询和法律援助公安部门要牵头搞好农村留守流动儿童户籍管