现将龙港区教师称评聘管理方案(讨论稿).docVIP

通 知 各校: 现将《龙港区教师职称评聘管理方案》（讨论稿），下发给你们，要求各校将此方案交全体教职工讨论。 2月24日前请将： 1、职称评聘管理方案讨论反馈意见的书面材料。 2、讨论后的绩效工资方案。 3、三份附表。 报送教育局人事股（zsy1660@163.com）。 小学2001年以来（含2001年）班主任名单 姓名 任教班级 任班主任时间 含幼儿园、基地、进修学校 中学2003年以来（含2003年）班主任名单 姓名 任教班级 任班主任时间 含职校 2001年以来中层以上（含中层）领导（含2001年）名单 姓名 职务 任职时间 中学2003年以来（含2003年）班主任名单 姓名 任教班级 任班主任时间 龙港区教师职称评聘管理方案 （讨论稿） 为了深化职称制度改革，充分发挥职称工作的职能作用，通过职称工作真正激活教师队伍的人事管理机制，激发广大教师工作的积极性创造性，打破职称聘任终身制，实现人事相宜，使职称工作更加科学化、规范化制度化，特制定本方案。 第一部分 职称评审 一、评审原则 1、实事求是。要严格执行规定的评审条件、评审内容、评审方法、评审标准，客观、公正、准确。 2、公正公开。增加职评工作的透明度，将职评政策、标准、程序、结果公示于众。 3、激励竞争。激发教师的竞争意识，充分调动教师工作积极性。 4、注重实绩。体现政策导向，激励教师切实履行岗位职责同时创新进取。 二、评审条件 1、政治条件 2、资历条件 3、业务条件 上述条件均以市教育局、人事局的评审标准为准。 三、评审办法 政治条件、资历条件、业务条件量化积分与知识答辩相结合（初级免试），由评委会例会评审，最后认定资格。 四、评审程序 1、个人申请。根据职称申报条件和要求，向学校职称评审小组提出申请，真实规范填报有关评审材料，准备有关学历证书、荣誉证书、论文、论著等评审材料。 2、单位审查推荐。具体步骤： （1）审核材料。所在单位对申报人员填报的所有材料要认真审核，重点是审核参评人员上报的材料是否真实完整，并进行量化核分。 （2）公示。审核结束后，职评工作小组评议，确定推荐人选，并将推荐人选的基本情况和量化积分结果进行公示，公示时间为一周。 （3）推荐。由主要负责人在有关材料上签字盖章，上报到教育局职评工作小组。 3、教育部门审查。教育局职评小组要进一步核实材料是否真实、完整，推荐程序是否合理、有关证书是否有效等。 4、区人事局审核。区人事局重点审核政治条件和资历条件。 5、市人事局审核。市人事局也是重点审核政治条件和资历条件。 6、报送材料。通过审核的中、高级职称材料分别报送到市人事局和市教育局。 7、组织通过审核的中、高级申报人参加市教育局组织的知识答辩，初级申报人免试。 8、知识答辩结果公示。答辩结果在葫芦市人事人才网或市教育局网上公示一周。 9、例会评审。中、高级由市人事局和市教育局例会评审，初级由区教育局例会评审。 10、公示。例会评审通过的中、高级在市人事人才网或市教育局网上公示一周，初级在区教育网上公示一周。 11、终审。公示无异议，中、高级由市人事局终审，初级由区人事局终审。 12、资格认定。分别在网上公布最终结果，由学校办理资格证书。 五、有关要求 1、要将文件精神传达到每位教师，增强政策的透明度和工作的透明度。 2、要成立职评工作领导小组，由主要领导任组长，要有具体工作人员负责。 3、严格评审程序，保证评审质量。领导要严格把关，防止弄虚作假，一经发现追究主领导和有关人员的责任，申报人三年内不得参评，并在系统内进行通报。 第二部分 职称聘任 聘任原则 1、中、高级职称岗位指标，全区统一使用，不再分配到学校；如因退休或其它原因需解聘时，将岗位收回，不纳入学校岗位指标之中。 2、国家级骨干教师、国家级先进教师、获省级综合荣誉的教师直接聘任。 3、在教学一线工作25年以上，且荣获市级综合荣誉的教师同等条件优先聘任；在农村教学一线工作25年以上，且荣获区级（含区级）以上综合荣誉的教师同等条件优先聘任。 4、确有专长，对我区教育改