现代教育技术中总结性评估二级指标分析论证.docVIP

现代教育技术中心总结性评估二级指标分析论证 一级指标序号 Ⅰ—4 二级指标序号 Ⅱ—7 一级指标名称 远程教育教学设施的完善与使用 二级指标名称 教学设施的建设与功能完善 主要观测点序号 14 主要观测点名称 教学设施配备与功能的完善 责任部门 现代教育技术中心 自评结论 优 秀 责任人 唐 箭 论 证 分 析 我校从1990年1月以来共计投资150多万元，于2001年上半年建成100M的校园网，并以2M专线光缆与省电大互联，校园网通过网络中心连接到各科室办公室和多媒体计算机房、多媒体计算机房、多媒体语音实验室及多媒体计算机教室。我校和75%以上的教学点本科学生至少每6人、专科学生每10人配置1台联网计算机。学校与教学点的专职试点队伍每人拥有1台计算机。其基本功能和状态如下： 1、设立了独立的域名/ (公网)和网址（61(公网/100M)教育网9），并可通过2M专线光缆上中央电大、省电大网及Internet网。 2、有与省电大互联的双向视频会议系统，能及时、方便地与省电大、中央电大的直播课堂教学节目。 3、各部门、校领导办公室，可通过办公室计算机或网络中心计算机点击中央电大、省电大及需要涉及的网站进行查询、浏览、储存和下载网上的教育资源。 4．教师和管理人员，在办公室打开电脑就就可以接受中央电大、省电大网上提供的教学辅导、学习指导等。根据需要可在网上发布信息和进行讨论等。 5、开放教育学生根据中央电大、省电大的有关课程安排和本部授课计划，既可接受音像教学的学习、有可收看直播课堂的教学节目，同时还可在多媒体教室进行网上学习。 6、在学校的网络主页/yiy 或8上设有各职能部门的网页，其中教学、教务科基本实行网上教学管理。 7、提高网上服务功能，学生和教师可在校园网上打开桌面，点击图标，依照目录寻找自己需要的电子图书，为教学提供帮助。 8、在校园中、师生之间，同学之间，可进行交互式的教学交流。 9、建立并升级了“电大在线”教学平台。 我校在原基础上通过进三年来的大幅度投资建设，购买有关设备的备份机器和设备，如交换机、路由器、服务器等，多种媒体教学设施和设备的配置较为完善，并能充分发挥其功能，为学生自主学习和个别化学习提供服务。 1、我校有多媒体教室4间，网上阅览室2间，有电脑160台，学生既可以在网上查阅中央电大、省电大的教学信息，又能向责任教师发电子邮件、咨询问题，还可点击有关课件自主学习。 2、有一间多媒体语音教室，共有48座，设有听读、问答、考试等系统，为学生英语、提高听力、阅读能力提供帮助。 3、有14间视听教室，另还有28间教室。有一间160座的双向视频会议室。 5、学校公布了省电大教学指导中心教师和益阳电大的号码及电子信箱，学生可通过电话咨询、答疑，也可上网与老师交流。 综上所述，本项二级指标优秀。 论 证 材 料 目 录 益阳广播电视大学校园网络竣工报告（益阳电脑有限公司提供） 益阳电大校园网设计方安 益阳电大校园网工程拓扑图 益阳电大校园网设备一览表（校园网、卫星接收、网络教室、多媒体教室等设施、设备清单） 益阳电大语音财务一览表 双向视频设备清单 多媒体室设备一览表 网络和教学设施建设的规章制度、发展规划和目标 长途租线业务协议书 10、校园网简介 11、校园网网络简介（http//:9 或http:// ） 12、校领导、各部门电子邮件地址（益阳电大各信息点IP地址，邮件地 址分配表） 13、电视及VBI设备表。 14、闭路电视、VBI接收系统布置图 15、卫星接收、电教设备清单 16、设施功能运行情况表以及相关工作资料 17、卫星接收、网络教室、多媒体教室、双向视频、M校园网（10M以上网络出口）相关技术档案文字说明、拓朴图试点分校、教学点卫星接收、网络教室、多媒体教室、双向视频、校园网相关技术档案文字说明、拓朴图试点分校和75%以上教学点试点本科学生使用联网计算机台数与学生数之比达到1：6的相关统计资料专职教师和教学管理人员每人拥有一台计算机的相关统计资料/yiy 或8上设有各职能部门的网页，其中教学、教务科基本实行网上教学管理。 8、提高网上服务功能，学生和教师可在校园网上打开桌面，点击图标，依照目录寻找自己需要的电子图书，为教学提供帮助。 9、在校园中、师生之间，同学之间，可进行交互式的教学交流。 10、建立并升级了“电大在线”教学平台。 11、学校公布了省电大教学指导中心教师和益阳电大的号码及电子信箱，学生可通过电话咨询、答疑，也可上网与老师交流。 综上所述，