特岗计划信息管系统使用手册-省市县版(-4-28).docVIP

2011特岗计划信息管理系统使用手册 省市版 目录 一、 特岗计划信息管理系统概述 1 二、 特岗计划各省市组织实施流程 1 1、 省级管理员创建市县用户 2 2、 市县报送岗位 2 3、 省级用户审核并发布职位 2 4、 学生通过门户网站报名 2 5、 报名信息筛选 2 6、 在岗教师管理 2 三、 省市特岗信息管理系统使用详解 4 1、 用户信息管理 4 2、 岗位计划管理 5 3、 报名信息筛选 6 四、 录取结果审核 8 五、 教师管理功能 9 六、 全国特岗信息管理系统简介 11 1. 设岗地区管理 11 2. 招录监管 11 3. 在岗特岗教师数据管理 11 4. 用户系统 12 特岗计划信息管理系统概述 特岗计划信息管理系统，主要为各省市提供特岗教师计划的网络管理服务。管理内容包括岗位信息，招录信息，教师信息，操作用户信息，相关公告资讯等。帮助各省市公开、高效、严谨地开展特岗教师计划。 特岗计划信息管理系统的共有3个入口： /admin（各省市管理入口） /moe（教育部管理入口） （学生报名入口）本说明书讲详细介绍各省市管理系统的使用方法，帮助各省市开展工作。 特岗计划各省市组织实施流程 特岗计划信息管理系统共提供项管理服务：岗位管理；招录管理；教师管理；操作用户管理。基于这项管理功能，各省市组织实施特岗计划的流程如下： 图1：各地区特岗计划推荐组织实施方案 省级管理员创建市县用户 系统开始使用前，各省主管部门将会得到一个能够管辖整个省的系统管理员账号。此账号为二级帐号各省可以通过此二级账号，创建本省将参与特岗工作的市、县级用户账号，并发放账号。此账号为三级账号。 在整个系统中，各级用户的权限会有不同。 各市、县岗位报送完成后，由省级管理员用户审核并将其发布。发布的信息将同步门户网站中。 学生通过门户网报名岗位信息在门户网站上发布后，学生将通过门户网站进行。系统的“特岗招录管理”页面中，就会显示报名学生的个人信息及所报考职位情况。 报名信息筛选 管理用户可在此环节，对学生进行审核的一系列操作。同时，可设置和管理招录的流程 到岗前，特岗教师职位可双方商议进行调剂。之后，该信息即进入在岗特岗教师信息库中，此过程不可逆。在岗教师 当特岗教师有岗位调动，或任教信息变动时，需要在系统中及时填写变动信息。每年可以在任意时间对特岗教师当年工作进行评价，当年可修改。 对于离岗的特岗教师，需要在系统中进行离岗操作并填写离岗信息。 省市特岗信息管理系统使用详解 结合特岗教师招考流程，以及特岗信息管理系统的功能，下面将分为五大步骤，详解特岗信息管理系统的使用方法。 图2：用户信息管理 省市管理员可添加省、市、县用户。每个用户都可创建下级用户。上级用户可停用或启用下级用户。 创建后，可进行密码、联系方式的编辑修改。 图3：添加用户 岗位 图：（ 图： 省用户可以随时发布或取消发布全部或部分岗位信息，发布的岗位信息学生可以查看报名，关闭的职位信息学生无法看到也不能报名。 报名信息筛选 图：页面筛选工作需要进入“”页面。流程————可将每个阶段的数据导出成excel数据表格。省、市、县能分别导出相应权限的数据。例如：某个县级用户，只能导出报名该县的学生数据。 筛选条件——系统提供了11个筛选条件：姓名、性别、身份证号、毕业高校、学历、是否应届、是否师范类、当前处理状态、岗位类别、学籍验证结果、拟录职位。用户可根据需要，调出不同类型的数据。 进行学籍验证——点击“进行学籍验证”，系统就会对报名者进行批量验证，验证结果会出现在数据表“学籍验证”那一栏中，用户可参考学籍验证结果，来选择是否通过。 转移到——可将报名学生信息转移到流程中的任一环节。 退回修改——在到岗前，可随时将学生简历打回修改。 标记为——可标记学生在该流程的处理状态。为“待处理”、“已读”、“拒绝”。进入“录取”环节后，标记栏会出现“到岗”，点击“到岗”后考生信息会出现在“录取结果审核”页面中。 相关操作均可进行批量操作 图：页面 录取结果审核 图：页面的人员需通过方能成为特岗教师。 教师管理功能 省、市、县用户可以对管辖范围内的特岗教师信息做修改、评价、变动、离岗等操作。 （1）修改 在特点时间段内，可以修改特岗教师的个人相关信息，具体内容待定。 （2）评价 图：在岗特岗教师年终评价图：在岗特岗教师年终评价对特岗教师当年工作进行评价，评价内容只有两个字段： 评价等级——可以选择“不定等次、不称职、基本称职、称职、优秀”。 评价意见——本次评价相关文字性说明。该评价每年只记录一次，当年重复的评价系统将以最后一次评价的结果为准。（3）变动 图：特岗教师任职变动信息 记录特岗教师任职方面的变动，有以下信息发生变化时需要进行该操作： 年