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初中校园广播稿精选 篇一：初中校园广播稿精选 初中校园广播稿(推荐)篇一：初中校园广播稿 (1)校园我的家 你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢 声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同 一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识 的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？ 快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿 一吹， 绿色的“波浪”一波接一波， 还响起“沙沙”的音乐声， 棵棵大树犹如一把打伞， 为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这 绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样 翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这 校园不仅绿油油的， 连我们每一位同学都是绿色的小苗儿， 在“园丁”们的辛勤照料下， 我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要 成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！依靠/xixing 回答采纳率:41.4% 2015-04-21 22:06 检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定 开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心 灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸 取精华，有所获得。 (2)人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育 我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。 体育老师出现在我模糊的视线中—— 模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。“流水落花春 去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条 护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心；喜欢把脚 伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所 以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、 清澈， 最终汇成一条河流， 一起去分享这一段快乐美好的时光。 (3)每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓“人生不如意，十之八九”，远离亲人 和家乡踏上求学之路， 我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。 正如李煜 虞美人 中 写的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生活中又有几个人没有体味过李清照 的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气 氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的 天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋 友，非常乐意与大家一起互动和交流。 (4)当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候；当你摇着一曳小舟驶入漫 无边际的大海，找不准方向的时候；当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给 我们， 无论您是极为活泼开朗的外向型性格， 还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。 我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把 我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友 (5)我有一个可爱的校园,那里充满着我的希望,在那里充满着我的欢笑和忧愁,在那里, 除了有我最尊敬的老师以外还爱我最要好的朋友,同时在那里留下了我努力的足迹,在 那里的我一次又一次找到了我做人的尊严,明白了许许多多的做校人的道理,也同时明 白了人与人之间的种种,我非常感谢我园的校园,我爱我的校园!!! 篇二：初中校园广播稿 （轻音乐） 姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大家见面了。 姜：我是初中的###。 周：我是初中的###。 姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八（1）班的###吧！ 周：是啊！下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来 分享这段慈母的爱吧！ 姜：沿着校门口至教室的区区 20 米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深 的足迹?? 就在 9 月 25 日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强 的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望 望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。 相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今 靠轮椅行走；她，一位 儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学 校的”感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并杂烩网感动着 大家？我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝