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请 观 赏 花瓣飘香 ㈠怎么摘花瓣的? ㈡为什么只摘花瓣? ㈢摘花瓣做什么? 摘花瓣 1、初读课文，读准字音，读通句子。 2、利用适当方式理解词语和句子。 3、标出含有生字的新词读一读。 shēnɡ zì ： fǔ zhāi pěnɡ ná 生 字 ： 俯 摘 捧 拿 cuò huánɡ kǒnɡ rě dǒnɡ 措 惶 恐 惹 懂 府在花前 摘花瓣 捧着 拿着 不知所措 惶恐 舍不得 懂事 眼眶 掌握生字 拿 捧 绒布 清晨 惶恐 俯 摘 阳台 清香 懂事 我会读 花瓣飘香 一丛 月季 红艳艳的花朵 清晨 俯在花前 摘了 花瓣 捧着 飞快地穿过了田野 不知所措 惶恐地望着 轻轻地问 舍不得 摸上去 绒布 闻起淡淡的清香 解放军 惹妈妈 眼眶里 闪动着泪花 懂事 课文写了哪几个时间段的事？请找出表示时间的词语。 花瓣飘香 1、 我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。 2、一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过了田野，跑远了。 3、几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。 4、“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。 5、她低着头不发意思地说；“我舍不得把整朵花都摘了……” 6、“摘花瓣做什么呀？” 7、小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 8、“你爸爸呢？” 9、“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 10、真是个懂事的好孩子。 11、第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 结构 第一段（1），写我家门前开满了红艳艳的月季花。 第二段（2），写我看到了一个小女孩在花丛中摘了一片花瓣，飞快地跑远了。 第三段（3——10），写我通过与小女孩对话，得知她摘花瓣是为了送给生病的妈妈。 第四段（11），写“我”买来两盆月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在自己母亲的阳台上。 ㈠怎么摘花瓣的? ㈡为什么只摘花瓣? ㈢摘花瓣做什么? 摘花瓣 一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。 “为什么只摘花瓣呢？” “我舍不得把整朵花都摘了……” “摘花瓣做什么呀？” “妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。 “你爸爸呢？” “爸爸在南沙当解放军。他常常来 信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。” 夸夸这个小女孩： 真是个懂事的好孩子。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 “我”买了两盆花，一盆送给————，是因为——————；一盆送给——————，是因为——————。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 “我”买了两盆花，一盆送给小女孩。是因为我被小女孩的孝心打动了；一盆送给我母亲，是因为我也想孝顺自己的母亲。 第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。 “我”把花送给小女孩时，“我”会说些什么呢？“我”把花放在母亲的阳台上，“我”又会说些什么？选择一个情景，展开想象，写一段话。注意写出人物当时的心理、神情、动作等，正确使用标点。 ——————————————————————————————————————————————————