最后的常春藤叶 祝福副词复习课件PPT.pptxVIP

《最后的常春藤叶》《祝福》复习;▲阅读方法指导： 1.小说要素：故事情节、环境描写、人物形象是小说的三要素。 2.人物描写的方法：除了外貌(肖像、神态、服饰)描写，语言描写，动作描写，神态描写，心理描写，细节描写等直接描写外，还要注意其它人或景的烘托。 3.情节结构方面 （1）懂得情节结构中的对比、悬念、倒叙、插叙、出人意料的结尾等等。如《祝福》，采用了倒叙的结构形式，从祥林嫂临死前的肖像写起，再回顾祥林嫂初来鲁镇的情景．再次到鲁镇的经过等等，设置了悬念。（2）理清线索(明线、暗线)。多数短篇小说都只有一条线索，但也有一部分短篇小说设置了两条线索。 4.环境描写的作用：交代故事发生背景，烘托人物心情。;《最后的常春藤叶》 一、基础知识积累 1、给括号前的字注音。 赊（shē）账 逛（guàng）来逛去 矮墩墩（dūn） 砖砌（qì） 昵（nì）称 蹑（niè）手蹑脚 苔藓（xiǎn） 气吁吁（xū） 转弯抹（mò）角 殡（bìn）仪馆 撒（ sā ）手而去 编辑（jí） 涂抹（mǒ） 抹（mā）布 勉强（qiǎng） 瞅（chǒu）了一会儿 散（sàn）落 窗槛（jiàn） 瞥（piē）见 掺（chān）假 唠叨（láo dao） 2、根据拼音写汉字 明目zhāng（ 张 ）胆 一chóu（ 筹 ）莫展 暴zào（ 躁 ） 倾xiè （ 泻 ） ;二、内容回顾 1、为什么说贝尔曼画的最后一片藤叶是他的杰作？ 【参考答案】这不仅因为叶子画得逼真，更因为这片叶子给予的病人生的希望和信念，表现了普通人之间的无私和情意，闪烁着人性的光辉。 2、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？ 【参考答案】作品没有实写这一情节，①使得小说产生出人意外的效果（欧·亨利式结尾），②也给读者留下了想象的空间。我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。;3、联系全文，简要概括“贝尔曼”的主要性格特征。 【参考答案】（1）是个失意潦倒的老画家。（2）是个性格暴躁酗酒成性的老头。（3）是个具有崇高的爱心和自我牺牲精神的大写的人。 【解析】提示：作品集中写他的只有两处。一是第30—36段，侧重于写出他的前两个性格特征；一是文章结尾第55段。通过苏艾之口侧面描写了贝尔曼的第三个性格特征，也是他最闪光的一点。 可让读读课文这部分内容。;4、探讨：谁是小说的主人公？ 【解析】琼珊：故事是围绕她展开的，她目睹那不落的最后一片叶子，最终康复，通过她说明生命要充满期待，要依靠自己的主题。 苏艾：琼珊病了，是她照顾，琼珊绝望，是她想方设法拖延，并把情况告诉了贝尔曼。主题是歌颂她珍贵的友情。 贝尔曼：最后一片叶子是他画在墙上的，是他拯救了琼珊，主题是歌颂他舍己救人的品德。;三、语段赏读 阅读课文的第37段到最后，回答下面问题 “可是，看哪！经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。”在这段文字中，对“最后的常春藤叶”作了细致的描写。作者为什么作这样细致的描写？其作用是什么？ 【参考答案】（1）正是这“最后的常春藤叶”唤醒了琼珊对生的渴望。（2）暗示贝尔曼在风雨交加的夜里登高画最后一片叶子的艰难。（3）“贴在墙上”，这一细节为下文揭开真相作了必要的铺垫。;《祝福》 一、基础知识积累 1、给括号前的字注音。 钝（dùn）响 老监（jiàn）生 瓦楞（léng） 朱拓（tà） 本分（fèn） 瘦削（xuē） 拄（zhǔ）着拐杖 间（jiàn）或 悚（sǒng）然 踌躇（chóu chú） 少不更（gēng）事 谬（miù）种 俨（yǎn）然 雪褥（rù） 瑟（sè）瑟有声 尘芥（jiè）堆 形骸（hái） 脸颊（jiá） 沸反盈（yíng）天 荸荠（bí）（qí） 絮絮（xù） 呜咽（yè） 草窠（kē） 驯（xùn）熟 桌帏（wéi） 讪讪（shàn） 怔怔（zhèng） 咀嚼（jǔ jué） 渣滓（zhā zǐ） 器皿（mǐn） 拗（niù）不过 蹙（cù）缩 旋（xuán）转 再一强（jiàng） 门槛（kǎn） 窈（yǎo）陷 惴惴（zhuì） 歆（xīn）享 牲醴（lǐ） 蹒跚（pán shān） 醉醺醺（xūn）;2、根据拼音写汉字 寒xuā