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复习生物和环境是统一体
知识与技能: 1.了解生态系统的组成 2.理解食物链和食物网 3.理解食物链中的能量流动 4.了解生态系统类型及生态平衡 生态系统的分类 生态平衡 * * 第七单元 (复习) 生物和环境是统一体 过程与方法: 联系实际、归纳总结、练习等方法 情感态度与价值观: 培养学生关爱生物,热爱生活的情感 复习目标 生物 非生物: (微生物) (绿色植物) 生产者 消费者 分解者 阳光、空气、水和土壤 成 分 1.了解生态系统的组成 (动 物) 2.理解食物链和食物网 营养级: 能量沿着食物链逐级传递,生态学上把食物链中的各营养层次称为营养级。 第一营养级 第二营养级 第三营养级 3.理解食物链中的能量流动 呼吸作用 散失(热能) 呼吸作用 散失(热能) 被分解 者分解 被分解 者分解 被固定的 太阳能 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 能量金字塔 备选策略1:先吃鸡,再吃玉米; 备选策略2:先吃玉米,同时用一部分玉米喂 鸡,吃鸡产下的 蛋,最后吃鸡。 水域生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 4.了解各种生态系统及生态平衡 农田生态系统 什么样的生态系统自我调节能力越强? 生物种类越多,食物链、食物网越复杂 核心概念 在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,他们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定,这种稳定称为生态平衡。 生态平衡是一种动态的和相对稳定的状态。 ———— ——————
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