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《食物链和食物网》课件1
五年级科学上册 第一单元第5课 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 蔷薇 小鸟 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 蔷薇 小鸟 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 小草 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 蚜 虫 动、植物之间的食物关系就像什么? 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 小草 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 蚜 虫 动、植物之间的食物关系就像什么? 生产者 消费者 思考:下面2条食物链正确吗?为什么? 食物链一定从植物开始吗? 蝉 螳螂 黄雀 麻雀 蚯蚓 枯叶 提示: 大多数食物链应该从植物开始。但是有的食物链不是从植物开始的。比如:蚯蚓喜欢吃动植物体腐烂后变成的腐殖质,这条食物链就可以从腐殖质开始。 蝗虫 稻苗 青蛙 蛇 鹰 老鼠 食物网 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫食物网。 资料: 食物链上的各种生物相互影响,相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生故障,链条就失去整体性,生态系统就会发生紊乱。第二次世界大战以后,南非探险队登上南极的马里思岛后,船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌,两年后,这个小岛成了鼠岛。为了消灭老鼠,探险队运来四只家猫,结果老鼠逐渐少了,而猫迅速繁殖,最终成了灾难,6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为挽救鸟类,南非当局用直升飞机向猫扫射,并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见,食物链对环境有十分重要的影响,对维护生态平衡有着重要的作用。 课堂小练习: 一、填空题 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做 。食物链通常是从 开始,到凶猛的 终止。 食物链中能自己制造食物的生物叫做 ;直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。 根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”的说法,写出一条完整的食物链关系: ,其中生产者是 ,消费者是 。 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构,叫做 。 食物链 绿色植物 肉食动物 生产者 消费者 树叶→蝉→螳螂 →黄雀 食物网 1、 2、 3、 4、 树叶 蝉、螳螂 、黄雀 二、选择题 麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链,在这条食物链中,生产者是( ),消费者是( )。 A、麻雀 B、鹰 C、小麦 草、鹰、鼠这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是( )。 A、鹰→鼠→草 B、鼠→鹰→草 C、草→鼠→鹰 生产者与消费者之间的关系主要是( )。 A、相互利用的关系 B、相互竞争的关系 C互惠互利的关系 1、 2、 3、 C A B C C 三、判断题 1、小明写了一条食物链:狼→兔→蘑菇。 ( ) 2、保护了一种生物也就是保护了很多种生物。( ) 3、生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间不会发生任何关系。 ( ) 4、食物链彼此交错在一起,形成一张“网”。( ) × √ √ × 四、连线题 水稻 蛇 麻雀 鹰 请用箭头标出田野里的生物之间的食物关系 五、 比较下面的几条食物链,你 能发现什么特点吗? 草 → 兔→狐狸 小麦 → 兔→鹰 草→鼠→蛇→鹰 草→鼠→鹰 草→鼠→狐狸 水稻→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 草→蝗虫→鸟→鹰 草→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰 草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰 生 产 者 消 费 者
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