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《营养物质的作用》参考课件1

燃烧食物 加热清水 读温度计 装实验装置 记录数据 四、实施实验: 1 2 3 燃烧食物使水温上升度数的平均值 单位:℃ 干玉米组 黄豆组 花生组 25 42 52 干玉米 1. 含有能量。 2.不同食物中 的含量不同,所以食物含有能量也就不同。 3. 含能量较多。 糖类、脂肪、蛋白质 糖类、脂肪、蛋白质 脂肪 _______、______、_______是人体三大供能物质。 糖类 蛋白质 脂肪 营养物质建造 ____的身体 蛋白质 维生素 无机盐 脂 肪 第三关 第二关 糖 类 水 ? ? 食物给我们 _____能量 zxxkw 我们 提供 营养物质 维持______ 结合课本78页展示的包装袋上的食品成分表,分析该食品主要有什么成分?这些物质与人体的健康有什么关系? 1913年,俄罗斯的“圣虎克号”船载着北极探险队的队员们在北冰洋的冰块间越冬。没过多久,队员们就得了一种可怕的病。他们的牙床一块块裂开,充血肿胀,牙齿都松了,脸也浮肿,皮下青一块紫一块。后来医生将这些病人分成六组,分别给吃果酒、矾类制剂(一种晶体盐类)、醋、海水、柠檬和肉豆,发现每天吃两个柠檬的人很快恢复了健康。请分析 1、船上的队员到底得了什么病? 2、为什么柠檬能治疗这种病? 3、海员最容易得这种病的原因是什么? 坏血病 柠檬含VC多 因为海员长期生活在远离大陆的船上,吃不到新鲜的蔬菜和水果 这些食物中主要含维生素是: 缺乏症: 皮肤粗糙, 夜盲症,干眼病等。 ∨a 这些食物中含有哪种维生素? 主要功能: 维持人体正常的-新陈代谢和神经的正常生理功能。 ∨B1 神经炎, 食欲不振、消化不良、脚气病 缺乏症: 这些食物中含有维生素 Vc 缺乏症: 坏血病、抵抗力下降 主要功能是:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力 这些食物中含有哪种维生素? 佝偻病(如鸡胸、 X形或O形腿等)、骨质疏松症 ∨D 主要功能: 促进吸收钙、磷和骨骼发育。 缺乏症: 营养物质维持生命和健康 蛋白质 无机盐 脂 肪 营养物质建造 ____的身体 营养物质 维持______ 食物给我们 _____能量 糖 类 水 维生素 我不要吃饭啦,我要减肥!! * 俗话说: 人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。 食物中包含几大营养物质呢? 每种食物所含的营养物质都是一样多的么? 脂 肪 zxxkw 蛋白质 维 生 素 无 机 盐 水 营养物质 维持______ 食物给我们 _____能量 蛋白质 维生素 无机盐 脂 肪 第一关 第三关 第二关 糖 类 水 ? ? ? zxxkw 营养物质建造 ____的身体 营养物质 建造我们的身体 水 无机盐 蛋白质 脂 肪 糖 类 维生素 1、《红楼梦》中,贾宝玉曾说过:“女儿是水做的骨肉……我见了女儿便清爽……” 水是人体细胞的主要成分,人体各种生理活动都离不开水。 细胞中营养物质所占比例 营养物质 所占比例(%) 水 60~70 无机盐 1~1.5 蛋白质 15~18 脂肪 7~10 糖类 1~2 营养物质 维持______ 营养物质建造 ____的身体 蛋白质 维生素 无机盐 脂 肪 第三关 第二关 糖 类 水 ? ? 食物给我们 _____能量 zxxkw 我们 水 无机盐 脂 肪 糖 类 蛋白质 维生素 各种情况 有无饥饿感 跑完长跑 最想吃什么 上完课放学回家 很冷的时候 爬山后 打完电脑游戏 …… 食物 给我们提供能量 水 无机盐 脂 肪 糖 类 蛋白质 维生素 做实验 一、提出问题:______________________ 食物中含有能量吗? 二、作出假设: 食物中 含有能量。 食物中 不含能量。 三、 如何显示食物中的能量呢? 定 划 计 制 电能 光能 热能 化学能…… 动能 机械能 定 划 计 制 挑选实验材料和用具 实验材料: 干的花生种子(含较多脂肪)、干黄豆种子(含较多蛋白质)、干玉米(含较多糖类)等食物 实验用具: 解剖针、酒精灯、火柴、 定 划 计 制 实验步骤 1、三个志愿者上台演示。 2、同学们观察食物是否燃烧,注意发生的变化。 四、实施实验: 五、得出结论: 食物(如花生等)中含有能量 友情提醒:酒精灯使用方法 1.用外焰加热,外焰温度最高 2.熄灭时,从侧面盖上盖帽,请连续盖2次,保证已熄灭 水 无机盐 脂 肪 糖 类 蛋白质 维生素 不同食物中含有的能量一样多吗? 一、提出问题: 二、作出假设

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