[名校联盟]浙江省泰顺县新城学校八年级科学上册 第三章 生命活动的调节.pptVIP

1.做青蛙的膝跳反射实验时实验前要破坏青蛙的大脑,实验时大脑破坏的青蛙能顺利完成反射活动,则下列说法中正确的是 ( ) A．膝跳反射的神经中枢一定位于脊椎白质部 D．膝跳反射是一种高级神经活动 C、膝跳反射的效应器是肌肉 D．膝跳反射是不需大脑皮层参与的 D * * 一、环境对生物行为的影响 向日葵向阳开 潮汐变化 碰触 昼夜变化 捕蝇草捕昆虫 候鸟迁徙 植物的根向地生长 蚂蚁堵洞 植物的茎背地生长 天气(湿度) 蜻蜒低飞 影响因素 植物的感应性 影响因素 动物行为 植物常见的感应性有：[来源:z x x k 学科网]z x x k ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 实验探究植物的向性时，一定要建立＿＿＿，便于比较得出植物具有哪一感应性现象。 湿度、气压 温度、季节 老鼠夜出 鱼产卵 重力 重力 碰触 含羞草 光照 向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性 对照组 植物向光性产生原因：＿＿＿＿分布不均匀，背光面生长素分布＿＿＿，胚芽生长＿＿＿； 二、植物激素 ＿＿＿＿猜想胚芽尖端会产生生长素，＿＿＿实验证明了达尔文的科学猜想，＿＿＿从植物体内分离出生长素。 生长素的生理作用： * 促进植物的生长 * 促进果实的发育 * 促进扦插的枝条生根 * 防止落花落果 达尔文 温特 郭葛 生长素 多 快 单侧光 胚芽 切去尖端 达尔文向光性实验 弯向光源生长 不生长 不弯曲 达尔文实验（1） 达尔文实验（2）[来源:z x x k 学科网]z x x k 锡箔 锡箔 直立生长 弯向光源 达尔文猜想： 在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质 达尔文实验（3） 达尔文实验（4） 琼脂块 向放琼脂块的对侧弯曲生长 不生长也 不弯曲 温特实验证明：胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。 温特实验 切去胚芽尖端 思考：能否在实验中用单侧光照射？ 1934年，荷兰郭葛等人分离了该物质，取名生长素。 均匀光照射 下，生长素 均匀分布。 　 　 胚芽尖端能 产生生长素， 并向下运输。 单侧光照射下， 生长素由向光 侧转向背光侧。 向光 侧生 长素 较少 背光 侧生 长素 较多 　 　 机理解释 当血糖含量上升时,＿＿＿分泌增加,以促使血糖含量＿＿＿。当血糖含量下降时,＿＿＿分泌减少,以促使血糖含量＿＿＿。从而使血糖维持在正常水平(血液中的葡萄糖正常含量是90毫克/100毫升或0.09%) 内分泌腺是没有＿＿＿的腺体,其分泌物(激素)会直接进入腺体内的＿＿＿＿ ,通过＿＿＿＿运送到某个部位或各个器官,与神经系统一起调节人体的生理活动。 降低 胰岛素 胰岛素 升高 导管 毛细血管 血液循环 三、人体的内分泌系统 促进生殖器官发育 卵巢 维持人的第二性征 睾丸 分泌不足：糖尿病 降低血糖 胰脏 加快心跳,扩张血管 肾上腺 分泌过多：甲亢 幼年时不足：呆小症 促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性 甲状腺 成年过多:肢端肥大症 幼年时过多:巨人症 幼年时不足:侏儒症 控制人的生长发育 脑垂体 分泌异常时 激素的作用 激素名称 内分泌腺 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 呆小症 甲亢 糖尿病 脑垂体 甲状腺 肾上腺 胰脏 胰岛素 生长激素 甲状腺 激素 肾上腺素 雌性激素 雄性激素 注意点 1：侏儒症与呆小症的区别： 作用的激素不同：前者是————分泌不足，后者是————分泌不足 智力差异不同：————智力正常，————智力低下 2：计划生育的输卵管和输精管结扎，——————和——————正常分泌，人的第二性症不会消失 生长激素 甲状腺激素 前者 后者 雌性激素 雄性激素 3：生长激素、甲状腺激素与人的————有关，雄性激素、雌性激素与人的————有关 4：内分泌腺和消化腺的区别 有无导管： 导管，激素直接进入腺体内的 。 有导管，消化液经导管进入 分泌物质不一样： 内分泌腺分泌----激素 消化腺分泌-----消化液 生长 生殖 内分泌腺无 毛细血管 消化器官 外分泌腺有 2、神经元 （1）神经元的结构包括细胞体和突起，突起分为树突和轴突。每个神经元只有一个轴突，可以把兴奋从细胞体传送到另一个神经元或其他组织，轴突（具体看名词解释）。 （2）神经元的功能，包括信息的接受和传导的方向。 （3）神经元是神经系统的基本结构和功能单位。 【讨论】环境中温度变化的信息是如何被接受的？ 通过人体皮肤细胞中的冷敏小体和热敏小体中的神经元接受 第三节：神经调节 1．对刺激的反应:接受信息→传导信息→处理信息