3.1发生在肺内的气体交换.pptVIP

* 根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是 　 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。 (3)用手下拉E，小气球　　　　　，表示　　　　　过程，说明　　　 　　。 (4)用手上推E，小气球　　　　　，表示　　　　　。 (5)此模型不能演示胸廓的　　　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。 吸气 气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 变大 吸气 肺内气压小于大气压 变小 呼气 前后、左右 3、人在平静状态，吸气动作的发生是：____ ___收缩时，胸骨肋骨向上向外移动，使_______的前后径和左右径都增大；同时，_______收缩时，_____顶部下降，胸廓的上下径增大，这时候______扩大，_____随着扩张，______的容积增大，_____的气压下降，外界空气 肺。 肋间肌 胸廓 膈肌 膈 胸廓 肺 肺 肺 进入 （1）填写图中横线所指名称。 （2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张），使胸廓的 径增大； 膈肌 （收缩或舒张），使胸廓的 径增大，此时，胸腔容积 ，肺 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。 （3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。 4、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。 肋骨 肺 吸 收缩 前后、左右 收缩 上下 扩大 扩张 缩小 呼 舒张 缩小 收缩 增大 鼻 咽 喉 气管 支气管 温故而知新，可以为师矣 呼吸道 结构特点 功能 鼻 骨、软骨形成支架 鼻毛 黏膜 毛细血管 湿润、清洁 温暖 清洁 保证气体通畅 咽 喉 气管 支气管 软骨形成支架 纤毛 黏膜 保证气体通畅 湿润、清洁 清洁 有会厌软骨 防止食物误入气管 发声 有声带 黏膜 湿润、清洁 黏膜 湿润、清洁 痰产生的部位 1、呼吸系统的作用 （1）保证气体顺畅通过 （2）对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁 2、呼吸道对气体的处理能力是有限的 哮喘：支气管感染或过敏引起的一种疾病 3、消化系统和呼吸系统的共同器官是 咽 呼吸时喉口开放气体畅通无阻，吞咽时会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。 4、感冒鼻塞原因是什么？发声器官是哪里？ 鼻腔粘膜充血 喉：肺部呼出气流振动了声带 肋间肌 肋间肌收缩 膈肌收缩 胸廓扩大 肺扩张 肺内气压下降 气体入肺(吸气) 舒张 舒张 缩小 收缩 升高 气体出肺(呼气) 呼吸运动的全过程 肋骨向上向外运动 膈顶部下降 胸廓前后、左右径增大 胸廓左右径增大 肋骨向下向内运动 缩小 缩小 上升 吸气结束时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 呼气结束时，肺内气压　　　外界气体压力 等于 胸廓运动使呼吸实现的科学根据 状态 膈 肋骨 胸腔 容积 肺内 压力 外界气压 气体进 出方向 吸气 不变 呼气 不变 增大 变小 上升 扩张 收缩 下降 外界→肺 减小 下降 收缩 舒张 上升 变大 肺→外界 首先说明有气体就有气压 分析活塞位置停留的原因（两边气压一样） 体验压缩过程中的手感；教师画图说明（说明气体在压缩过程中压力变大了，总结体积变下，压力增大） 把手放开，分析可能出现的情况（恢复原位） 继续引导：为什么又在原来的位置上停了下来？这段空气在推动活塞的过程中压力发生了怎样的变化？（逐渐变小）体积呢？（逐渐变大）因此教师总结，一定量的气体体积变大的时候压力反而下降。 总结：一定量气体压力和体积成反比例的关系。 二、肺泡与血液的气体交换： 吸入与呼出气体含量的区别 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？ 2、该实验，为什么要设置甲瓶？ 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？ 小总结 ： 呼出的气体在成分上发生了变化： 氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加 。 呼出气体中二氧化碳较多。 作对照 乙瓶中石灰水的浑浊程度大， 说明： 观察分析 肺有什么特点适于进行气体交换？ 肺有利于气体交换的结构特点： 2.肺泡外包绕着丰富的毛细血管； 3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成； 1.肺泡数量很多。 气体扩散 从浓度高的地方向浓度低的地方