云南省红河州教育科研究课题申请书(编号：2).docVIP

红河州红河县教育科学研究 课题申请书 课题编号： 课题名称： 课题负责人： 负责人所在单位： 填表日期： 填 表 说 明 一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹清楚易辨。 二、封面上“课题编号”申报者不必填写。 三、部分栏目填写要求 课题名称：应确切反映研究内容，最多不超过30个汉字。 主 题词：系课题名称的摘要，最多不超过10个汉字。 学科分类：填具体学科名称，属综合性质的，以“综合”统称。 负责人：须具有中、高级职称（小学系指小学高级教师以上）。若“负责人”及“主要参加者”中无“高级职称”者，须有具备高级 职称的人员作为“推荐人”；若已有具备高级职称的人，“推荐人” 栏目可不填写。 主要参加者：指在课题组内起主要作用的人员，最多录10名。 课题负责人所在单位意见：课题负责人是具体教师的，单位意见由学校签署；课题负责人是校领导的集体课题，单位意见由县教育局教研室签署；课题负责人是教研室领导的集体课题，单位意见由县教育局签署。 四、此表一式两份填报，立项后分别县教育科学规划领导小组办公室、课题单位存档。 一、数据表 课题名称 主题词 学科分类 研究类型 A、基础理论 B、应用研究 C、调查研究 D、综合研究 负责人姓名 性别 民族 出生年月 行政职务 专业职务 研究专长 最后学历 最后学位 进修学科 工作单位 联系电话 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工作单位 第一推荐人姓名 专业职务 单位 第二推荐人姓名 专业职务 单位 预期的主要成果 A、专著 B、译著 C、论文 D、研究报告 E、工具书 F、电脑软件 G、其它 预期完成时间 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成果名称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 三、论证报告 1、对研究课题的论证：本课题研究的基本内容、重点和难点、国内外同类课题研究状况；本课题的理论意义和实践意义。 注：此页不够写可以加页 三、论证报告 2、对课题实施和完成条件的论证：负责人的研究水平、组织能力和时间保证；参加者的研究水平和时间保证；资料设备，科研手段；课题组人员分工。 注：此页不够写可以加页 四、研究方法和技术路线（包括研究工作的总体安排和进度，理论分析、计算、实验方法和步骤及可行性论证，可能遇到的问题和解决的办法） 五、预期研究成果 最 终 研 究 成 果 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 承担人 1 2 3 4 5 六、课题负责人所在单位意见 1、申请书所填写的内容是否属实； 2、课题负责人和参加者的政治素质与业务水平是否适合于主持和参加本课题的研究； 3、所在单位是否提供完成课题所必须的时间和条件。 单位公章 负责人签名： 县教研室（教科所）意见 盖 章 年 月 日 专 家 评 审 意 见 专家签名： 年 月 日 审 批 意 见 盖 章 年 月 日 · 6 ·