大学生的爱情二三事课件.pptVIP

大学生们的爱情二三事 爱是什么？ 人有三样东西是无法隐瞒的，咳嗽，穷困和爱，你想隐瞒越欲盖弥彰。人有三样东西是不该挥霍的，身体，金钱和爱，你想挥霍却得不偿失。人有三样东西是无法挽留的，时间，生命和爱，你想挽留却渐行渐远。人有三样东西是不该回忆的，灾难，死亡和爱，你想回忆却苦不堪言。 ——《洛丽塔》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 ——《诗经》 爱情的定义 爱情是人类特有的情感形式，是男女双方在交往中形成的彼此倾慕、相互爱悦、渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、深沉、持久专一的真挚感情。(单相思) 爱情的三个基本要素 性爱 理想 责任 爱情铁三角理论 耶鲁大学社会心理学家罗伯特·斯腾伯格的爱情铁三角理论： 完美的爱情包括激情、亲密和承诺。 理想 志同道合的思想基础 情投意合的感情基础　　 忠诚专一的道德基础 　 “择偶须偕千秋业，爱有源头情不竭” 责任 对性爱和理想的升华。 爱情生活的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。 一种自愿的担当。 体现对对方的“忘我”付出，提升了爱情的境界。 爱情的特征 互异性 互爱对等性 纯洁专一性 强烈持久性 《诗经》“中心藏之，何日忘之”； 汉乐府《上邪（ye）》“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰！山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合：乃敢与君绝！” 思考： 　　 　 是否认为专一性和持久性 仍是现代爱情的主要特征？ 各抒己见 　你向往的爱情类型以及欣赏的爱情诗歌、电影、小说等。 爱情的心理学解读——R. Sternberg 爱情的成分理论 ? 大学生，应该拥有爱情吗？ 什么是恋爱？ 恋爱，是异性或同性互相爱慕的行动表现。 什么是大学生？ 大学生就是已经有了自己的思想，自己的逻辑思维，有了自己的主见了，对一件事物对自己的利弊关系已经能够准确地判断了。 有人说大学是人生最美好的阶段，应该谈一场轰轰烈烈的爱情，即使最后两人不能够在一起，也足够自己一辈子怀念。也有人说大学的主要任务还是学习，而只是单一的谈恋爱，会导致一些同学无法专注于学习，会浪费大量的宝贵时间。 大学生的择偶标准 对学生择偶条件的抽查发现，对于外在美和内美的要求，一般说来，男生，尤其是文科的男生较注重前者，而女生则大都注重后者。 近几年来，这种情况有所变化，男女生的择偶标准越来越趋于一致：首先是要求对方与自己有共同的理想、志趣，其次要求对方品德高尚，知识渊博，具有见识和多方面的才能，最后才考虑外表，而且外表一般即可，主要是要气质好。 　 志、德、才、貌。 大学生恋爱与性（现状） 一半以上学生认为只要双方愿意，恋爱期间发生性行为无需指责。 据2001年的一项调查显示，男大学生体验过性活动的比例随年级递增：大一7%，大二30%，大三80%，大四约99%。另一较保守的数据是，一万多名在校大学生中，有性行为的男生约为15%，女生约为5%。 安全套自动售货机进大学校园，有些性健康教育活动让男女生吹安全套玩来破除性的神秘感，你作何感想？ 举例：2004年8月1日零时，中央财经大学法学专业大二学生赵玉萍，由于看到太多女大学生因同居、堕胎而身心俱损，就经过多方联系，与另外两名女孩一起，创办了“中华青春无暇”网站，启动了一项拒绝婚前性行为宣言签名活动。结果很不理想，与她们一天访问量200人的预期相差太远，每天访问量只有20人。有人直呼她们为“封建操守联盟”，更有人怀疑她们在搞色情交友活动。你对此有何认识？ 大学生眼中的婚前性行为 正方：六种观点说“赞同” 　　感情基础论、人之本性论、人身自由论、 　　基本人权论、身心健康论、法律界限论 反方：四个角度看“影响” 　　影响幸福论、承担责任论、影响学业论、 　　违反道德论 （一）大学生的恋爱特点 　　　 1．浪漫性 　　　2．易变性 　　　3．多元性 　　　4．突击性 　　　5．轻率冲动性 （二）大学生恋爱中容易混淆的几种感情 　　　 1.好感与爱情 　　　2.异性友谊与爱情 　　　3.爱情与激情 问题： 　人一生是否只有一次真正的爱情？ 一点忠告 大学生不可只为爱情尤其是性爱而去接触异性，也不必因为不谈恋爱而回避异性，因为广泛的异性交往和友谊是大学生活的自然而重要的内容。即使是处于恋爱中的学生，也希望你们不要局限于二人世界，而是要继续保持、发展