中考精英总复习物理人教)专题训练：小专题三 压强浮力的综合计算.docVIP

小专题三　压强浮力的综合计算 浮力是力学计算中重要的组成部分是初中物理中的难点之一也一、计算浮力的方法(1)称重法：浮＝G－F(用弹簧的测力计测浮力)。(2)压力差法：浮＝F向上－F向下(用浮力产生的原因求浮力)。(3)阿基米德原理法：F浮＝G排或F浮＝ρ液排(知道物体排开液体的质量或体积时常用)。(4)平衡法：F浮＝G物适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。二、必须弄清楚的一些概念(1)物重与示重F；(2)物重G与物体排开的液重G排；(3)浸在(浸入)与浸没(没入)；(4)上浮、漂浮、悬浮；(5)物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；(6)物体的体积V物、物体排开液体体积V排、物体露出液面的体积V露。三、计算浮力的基本思路(1)仔细审题注意抓住隐含条件的关键词如浸入、浸没、装满、未装满、溢出、未溢出、漂浮、悬浮、上浮、2)确定研究物体并对物体进行受力分析(重力、浮力、拉力或压力等)。(3)在受力分析的基础上列出关系式漂浮或悬浮时F浮＝G物；用线吊在液体中时：F浮＝G－G示；被强制压(按)入液体中时浮＝G＋F(F为压力或拉力)若有几个物体连接在一起可以将它们视为一个整体进行研究。(4)把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式代入已知量解出未知量这种思维四、解浮力问题经常用到的一些规律和概念二力平衡条件(推广到三力平衡)；②密度；③液体内部压强规律；④浮力；⑤阿基米德原理；⑥物体浮沉条件。五、漂浮问题“五规律”：(历年中考频率较高)规律一：物体漂浮在液体中所受的浮力等于它受到的重力。规律二：同一物体漂浮在不同液体里所受浮力相同。规律三：同一物体漂浮在不同液体里在密度大 例：(2014雅安)水平桌面上放置一底面积为100 cm重为6 N的柱形容器容器内装有20 cm深的某液体。将一体积为400 cm的物体悬挂在弹簧测力计上弹簧测力计示数为让(如图所示)弹簧测力计示数变为5.2 N。(柱形容器的厚度忽略不计容器内液体没有溢出物体未接触容器底。＝)，求：(1)物体浸没在液体中时受到的浮力；(2)容器内液体密度；(3)物体浸没时容器对桌面的压强。解析：由称重法可以求出物体浸没时受到的浮力根据阿基来德原理液＝ρ液排就知道液体的密度。浸没p＝可求出整个容器对桌面压强的大小。解：(1)F浮＝G－G′＝10 N－5.2 N＝4.8 N(2)ρ液＝＝＝1.2×　(3)液＝ρ液＝1.2×10－6＝24 N总＝G容＋G液＋△F＝6 N＋＋＝＝＝＝[方法归纳]本题综合性非常强结合了压强、阿基米德原理、称重法以及密度公式等。要求学生对知识掌握娴熟灵活应用。 1．(2014烟台)在马航MH370失联后由东海舰队导弹驱逐舰“长春”舰、导弹护卫舰“常州”舰和综合补给舰“巢湖”舰组成的中国第17批搜救编队参与了搜救工作如图所示。“长春”舰满载时排水量为7.5×10吃水深度6 m。(海水的密度为1.0×10取10 N/kg)(1)搜救舰队通常采用“一”字编队形式前行而不是“并排”前行为什么？(2)满载时长春”舰受到的浮力有多大？(3)“长春”舰底受到海水的压强是多少？(4)“长春”舰以36 km/h的速度匀速航行6 h海水平均阻力为1.0×10则这一过程中军舰所做的功至少为多少？解：根据在流体中流速越大的位置压强越小可知并排前进时两舰艇间流速快压强小外侧压强大两舰艇可能发生碰撞事故采用“－”字形编队能有效防止这种情况发生。(2)浮＝G舰＝m舰＝＝　(3)＝ρgh＝1.0×10＝6×10　(4)s＝＝＝＝2.16×10舰匀速行驶受力平衡＝＝＝Fs＝＝2.16×10 2．1.0×10－3、重6 N的木块用细线系在底面积为的圆柱形容器的底部。当容器中倒入足够的水使木块全被浸没时(取10 N/kg)求：(1)木块浸没在水中受到的浮力；(2)剪断细线后木块处于静止时木块露出水面的体积多大；(3)木块在水面处于静止后容器底部所受水的压强减小了多少。解：(1)10 N　(2)木块静止在水面时由于漂浮所以G＝6 N排＝F浮水＝6 N/(1.0×)＝6.0×10－4露＝V－排＝－3－6.0×10－4＝4.0×10－4　(3)减＝V露＝4.0×10－4(400×10－4)＝0.01 m減＝ρ水减＝1.0×10＝100Pa(2014，呼和浩特)如图所示有一实心长方体悬浮在水和水银的界面上浸在水中和水银中的体积之比为3：1已知水的密度为1.0×10水银的密度为13.6×10。求：(1)该物体在水中和水银中所受到浮力之比；(2)该物体在水中所受到浮力与物体重力之比； (3)该物体的密度。解：(1)＝＝　(2)G＝F水浮＋F水银浮＝　(3)F水银浮＋F水银浮＝G即ρ水V物＋ρ水银V物gV物代入数据解得ρ物＝4.15×10(2013，随州)如图(1)溢水杯中装满水(水的密度用表示)将一正方体木