地理成分分析及园林绿化.docVIP

校园园林植物地理成分分析及园林绿化意义 ——以信阳师范学院园林植物绿化为例 摘要：信阳师范学院校园主要园林植物共有200种(含亚种和变种)，隶属于70科126属。文章从区系地理学角度研究校园园林植物的地理成分及分布，结果表明：校园园林植物是热带植物与温带植物并存，热带性的科占总科数的68.57%，热带性的属占总属数的35.71%；温带性的科占总科数的31.43%，温带性的属占总属数的64.29%，这与信阳处于亚热带向北温带过渡地区相一致。从校园园林植物的分布情况来看，自然分布的植物有50种，占总种数的25%，非自然分布的植物有150种，占总种数的75%，非自然分布的植物种数远大于自然分布的植物种数；它们的应用在校园绿化造景中占有重要位置，但非自然分布的植物适应性稍差而带来了一些问题，建议以后校园园林建设时多选取非自然分布的植物种类，增加非自然分布的植物的适应性。 关键词：校园植物；地理成分；分布来源；园林绿化 Abstract ：There are 200 species (including subspecies and varieties) of plants in the campus of Xinyang Normal university, belonging to 70 families and 126 genera. Our study of the floristic geographical elements on campus shows that the tropical plants and the temperate zone plant are coexisting, with 68.5% of the plants on campus belonging to tropical genera. And 31.43% of the plants on campus belonging to the temperature zone genera. Those are cooperated to Xinyang locating from the subtropical zone to the northern temperate zone. The floristic plants, distribution show that 25% of the plants belonging to local plants, and 75% of the plants belonging to alien species. And the alien species are far more than the local plants. Their application makes an important position in the campus afforestation. But the compatibility of the alien species is slightly bad, which brings some questions. I suggest that we should chose more alien species in the campus afforestation ,adding the adaptability of the alien species. Key words ：Plants on campus；Geographical element；Distribution；Afforestation 植物地理成分是植物种或其他分类单位的现代地理分布格局，同时参考其种系发生、发展过程而划分的植物区系成分[1]。植物与当地自然环境和人文环境高度融合，成为地区特色的一部分。园林植物地理成分分析可以判断出非自然分布的植物能否适应该地区气候环境。从植物地理成分的角度去探讨园林植物的运用，是目前用来分析园林植物是否反映该地区特色的重要方法，如王贤荣等分析了马鞍山市的绿化植物地理成分[2]，洪利兴等研究了杭州市住宅区木本绿化植物区系[3]，唐宇力等从植物区系特征角度探讨了杭州市木本植物及其与引种驯化的关系[4]。此外多位学者对海南省，湖南长沙、株洲、湘潭三市，成都、昆明等地园林植物进行了区系研究，有的也提出了相应城市园林建设的建议[5-9]。 校园园林绿化建设是校园建设的重要组成部分，其中植物的运用又是园林建设的重点。王金平等调查了信阳师范学院校园木本植物资源[10]。目前从区系角度初步分析校园植物的研究有河南大学、河北农业大学及江西农业大学[11-13]等。本文应用植物区系地理成分分析的方法来讨论信阳师范学院校园园林绿化植物的运用情况，可以使校园的园林绿化更加完善，