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教学目标 了解物流成本的构成和分类的思路及方式; 掌握物流成本的计算方法、物流分析和评价方法以及相关软件工具; 建立关注物流成本管理的意识 为何学习物流成本分析与控制 微观方面 宏观方面 教学方式 以讲授为主,结合案例分析与课堂讨论。 通过课程设计或者大作业方式,使得同学能够较熟练地运用企业物流成本的知识和相关软件工具进行企业物流成本的计算与分析。 参考资料 冯耕中等编著,物流成本管理,中国人民大学出版社,2010.1 冯耕中,李雪燕,汪应洛,汪寿阳,企业物流成本计算与评价,机械工业出版社,2006 考核方式 期末考试 40% (平时作业+出勤情况+研究报告)60% 课后思考 中兴通讯公司的物流成本构成有哪些? 中国联通的物流成本构成有哪些? 从企业的财务数据、报表对会计科目进行选择、判断,看看那些科目属于物流成本项目,属于什么物流成本类别? QA? * 物流成本分析与控制 北京邮电大学自动化学院物流教研中心 主要内容 课程背景 物流成本内涵 物流成本管理的相关学说 本课程的主要内容 教学方式、参考资料、考核方式 课程背景 物流工程专业学生的就业? 课程背景 若作为企业管理者,物流成本的作用何在? 你认为物流成本有哪些?从何处可以取得物流成本信息? 课程背景 供应链管理(现代物流管理) 精细化管理 智能化和自动化决策、经验型决策、精确型决策 互联网、电子商务、物联网、云计算 组织效率、组织协同 课程背景 EOQ 公式 K —— 订货费用 λ—— 需求率 h —— 单位货位持有单位时间库存成本 物流成本的概念 物流成本指企业物流活动中所耗费的物化劳动和活劳动的货币表现,包括运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工、物流信息、物流管理等过程所耗费的人力、物力和财力的总和以及与存货有关的流动资金的占用成本、存货风险成本和存货保险成本。 ——国家标准GB/T 20523-2006《企业物流成本构成与计算》 物流成本的概念 这种物流表述的优点在于指出了物流成本改善的取向是减少存货在物流环节的耽搁与时滞,降低物流资金占用成本,降低风险损失; 而物流功能成本由于受到物流极限的约束,只是改善物流成本的次优选择。 ——国家标准GB/T 20523-2006《企业物流成本构成与计算》 物流成本计算的问题 物流成本信息的披露与其他成本的披露相混杂 物流成本计算范围、内容不全面,涉及部分物流费用 各个企业分散计算和控制物流成本 物流成本管理相关理论 黑暗大陆学说 物流成本冰山学说 第三利润学说 效益背反理论 物流成本与服务水平的效益背反 物流功能之间的效益背反 物流成本管理相关理论 物流成本管理的发展 菊池康也的物流发展观点 了解物流成本状况阶段 (成本归属、构成、分类) 物流成本核算阶段 物流成本管理阶段 物流收益评估阶段 物流盈亏分析阶段 (盈亏分析、数学模型) 本课程的主要内容 企业物流成本的构成与分类 物流成本项目构成、物流成本范围构成、物流成本支付形态构成 企业物流成本的计算 计算方法、间接费用的分配(企业物流成本计算的核心)、作业成本法、案例分析 企业物流成本评价 比较分析、趋势分析、因素分析法 企业物流成本预算管理 本课程的主要内容 物流成本是什么? 怎样取得物流成本信息? (物流成本计算) ——迈克尔.波特, 竞争优势,P36 企业作为最终满足顾客需要而设计的一系列活动的集合体,其经营过程实际上是一个由此及彼、由内到外的活动链。 产品本身作为企业内部一系列活动的集合,凝聚了在各个活动上形成而最终转移给顾客的价值。 ——陈禹六,企业经营过程重组,P80 *
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