认识运动把握规律教材.ppt

1、“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，据此回答以下两题： “揠苗助长”的错误主要在于( ) A.夸大的规律的客观性 B.忽视了人的主观能动性和创造性 C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性 D.夸大了客观条件对主观能动性的制约 C 2、“庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：( ) A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律 B.他具有创造思维，认识了一切规律 C.规律具有客观性和普遍性 D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律 A 3.“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。体现的哲学道理是（ 　） Ａ 规律是客观的，不以人的意志为转移的 Ｂ 一切从实际出发 Ｃ 事物运动是杂乱无章的 Ｄ 意识决定物质 Ａ 第二节 认识运动 把握规律 一、运动是物质固有的根本属性 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 1、运动的概念 机械运动 化学运动 少年毛泽东 中共一大时的毛泽东 建国时的毛泽东 老年毛泽东 抗战时的毛泽东 生命运动 社会运动 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 世界上不存在脱离运动的物质 运动能不能离开物质呢？ 机械运动的载体 化学运动的载体 生物运动的载体 社会运动的载体 思维或精神运动的载体 宏观物体 原子、离子 生命有机体 物质资料生产方式 人脑 运动是物质的运动 物理运动的载体 热、光、电及分子、原子 ◆反对两种错误倾向 （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。（运动离不开物质） （1）运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（物质离不开运动） ①离开物质谈运动的观点 —— ②离开运动谈物质的观点 —— 2、物质和运动的辩证关系 唯心主义（ P31探究） 形而上学（如刻舟求剑） 刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误？ 离开了运动谈物质——形而上学 原理：运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是不存在的。 方法论：要用运动、变化、发展的眼光看问题。坚持物质运动不可分。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。 　　有人说，世界上存在着不运动的物质。如，某些物体从出现时就没动过，大雁塔在西安，圆明园在北京。请你分析一下，此话错在哪里？ 它只看到了相对 静止，而没有看 到事物的运动。 3、静止的含义与特点 （1）含义：是运动的一种特殊状态。 ①事物在发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。 ②物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 （2）静止的特点： 有条件的、暂时的、相对的 两种 情形 空间位置——保持不变 性 质——基本不变 法国巴黎的报纸上曾登过一则广告，上面写道：“每个人只要花25生丁（100生丁等于1法郎）就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”　有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久，他收到一封回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度上，您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧！” 想一想：这则广告利用了什么观点来狡辩？ 承认绝对运动,否认相对静止 4. 运动和静止的关系 （1）区别：① 含义不同 ②特点不同：世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、永恒的和绝对的； 静止是有条件的、暂时的和相对的。 （2）联系：①静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。 ②物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 （3）只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 “人不能两次踏进同一条河流”。  “人甚至一次也不能踏进同一条河流”。  ——赫拉克利特 ——克拉底鲁 正确。承认运动的绝对性。 错误。否认相对静止的存在。 反对：只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。 原理：世界上一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，运动是无条件的、永恒的和绝对的。 静止是运动的一种