七上1-3生物的特征.pptVIP

第1节　形形色色的生物2——生物的特征 复习 种类多 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 一生物 多样性 同一物种，有差异 环境差异大 荒漠生态系统 草原生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 陆地生态系统 海洋生态系统 二最大的生态系统：生物圈 观察下面的图片比较生物和非生物 机器人是生物吗？ 想一想： 视频：机器人总动员 生物的特征是什么 机器人不是生物，人是生物。为什么？请以小组为单位进行讨论。并将讨论结果写到纸上，看看那个小组写的多？最多的小组将记2分。 讨论： 1、应激性 2、生长 3、繁殖 母鸡生蛋、蜻蜓点水、开花结果等 吃食物 4、新陈代谢： 呼吸（排出废物的一种方式） 想想生物还有哪些其他的特征呢？ 除病毒外，生物都是 由细胞构成的 练习:1、图片中的物体是生物还是非生物？ 机器人在弹琴 钟乳石在慢慢长大 不是生物 不是生物 珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能够吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类植物的生存。 由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。请回答下列问题 ????（1）珊瑚是生物吗？请说明理由. ????（2）珊瑚虫一般生长在温暖 的浅水区，这是为什么？ （1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。 （2）浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区。 课堂小结： 生物的特征： 1、应激性 2、生长 3、繁殖 4、新陈代谢 5、除病毒外，有细胞结构 生物遇到外界刺激能做出有规律的反应。 食物： 排废物： 6、生物都有遗传和变异现象 7、生物能适应环境并影响环境 比如蜻蜓点水、开花结果 呼吸、排尿、排汗 1、下列各项中属于生物的是（ ） 练习： A．课本 B．汽车 C．松树 D．木箱 2、下列说法不是生物共有特征的是（ ） A.生长 B.具有细胞结构 C.不断从外界吸收营养 D.能排出代谢废物 3、将代表的生物特征的序号写入括号内 A.动物捕食—————（ ） a.应激性 B.鲸喷出水柱————（ ） b.生长 C.向日葵朝向太阳——（ ） c.繁殖 D.植物开花结果———（ ） d.新陈代谢 E.人体排汗—————（ ） F.小麦幼苗由小长大—（ ） G.子代与亲代相似——（ ）