临沂小学健康教育教案六年级上.docVIP

第1课 悄悄看自己 教学目标： 了解什么是青春期，以及第一性征和第二性征。 2、让学生了解自己进入青春期生理、心理上发生的变化。 教学课时: 1课时 教学准备:?学生准备几张自己小时侯的照片和多媒体课件 教学过程 一、谈话导入 同学们，还记得自己小时侯的模样吗？请拿出自己小时候的照片看一看，和现在的你比较，你觉得有变化吗？有哪些变化呢？（学生自由畅谈） 教师导语：是的，我们的身体发生了一系列的变化，我们不但身体长高了，长胖了，而且生理、心理也悄悄的在变化。这节课就让我们悄悄看自己吧，板书课题。 二、新授 了解青春期 青春期又称青春发育期，它是由儿童发育到成人的一个过渡时期，年龄范围是10 - 19岁，是人生命中的一个重要阶段。 青春期分哪三个阶段，每个阶段有什么特点？ 青春期大致划分为早、中、晚 三个阶段。 青春期早期主要是生长突增的阶段，即俗称“蹿个子”的阶段，身高、体重都在迅速增长。 青春期中期以性器官和第二性征迅速发育为特点。（举例说明） 青春期晚期生理、心理逐渐发育成熟。 了解第一性征和第二性征 第一性征：指刚出生的婴儿从生殖器外形就能识别是男还是女。 第二性征：男女在身体外形上的性别差异。（举例说明） 三、效果考查 说一说，最近你发现自己或周围的同学在身体上发生了哪些变化？ （学生自由畅谈） 四、课后总结 板书设计 第1课 悄悄看自己 青春期 青春期分为 早、中、晚 第一性征 第二性征 男孩 女孩 第2课 男孩的小秘密 教学目标： 1 2．使学生了解青春期的发育特点和生理变化。 3．使学生初步了解科学的性知识和树立正确的性道德观。 教学重点： 教学难点： 教学过程：1、 师：青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。女孩的青春期一般是从十一二岁到十七八岁。男孩比女孩晚两年左右。 师：当你们还是婴儿的时候，外人很难从外表来判断你们的性别。最确切的判断方法是根据生殖器官的差异。 2、 提问：现在我们可以通过什么方法来区分男女呢？ 生：声音，服饰，打扮，动作，形体等 师：我们可以从一个人的外表来判断人的性别，即外表的第二性征。 除生殖器官外的男女差异称为第二性征。 提问：进入青春期，你在外形上或周围同学在外形上有什么变化呢？ 3、小组讨论，集体交流 生：男女共同点：身体迅速长高，体重明显增加。而且幼儿期和青春期是人迅速长高和长胖的时期。 第二性征的特点： 男性：长胡须，喉结突出，声调低沉，体毛增多等。 提问：进入青春期的男孩在外形上出现第二性征，体内还发生了哪些变化？（学生自学书本并课上回答交流） 生：生殖器官的发育和成熟——男生：出现遗精 内脏器官功能的日渐健全——心脏收缩力增强 肺通气量增大 脑调节功能增强 提问：对照青春期第二性征的特点，思考你是否进入了青春期？（不需回答） 提问：（学生讨论）你觉得应该怎样正确对待自己或别人第二性征的出现？ 生：不取笑别人，不在别人背后指指点点，要以平常心对待等 提问：（学生讨论）处在青春期的青少年在身体健康方面应注意些什么？ 生：合理饮食，按时作息，姿势端正，注意体育锻炼等 4、:让学生了解女性青春期的生理变化。 2、青春期的保健要点,提高自我保健能力。 教学重点: 青春期保健要点。 教学难点: 女性青春期的生理变化。 教学准备：教学课件或挂图 教学过程： 导言:青春期是人生中一段最美好的时光.它既不同于儿童时期.也不同于成年时期,它是由童年过渡到成年的必经之路.从年龄上通常是指10岁至19岁这个年龄段.这节课我们就共同研究一下女性青春期的奥秘。 一. 女性生殖器结构:（课件观看） 卵巢 内生殖器 输卵管 子宫 阴道 阴唇 外生殖器 阴蒂 阴道前庭 二、归纳总结（板书）： 骨盆开始增宽，乳晕突起，呈芽胞状； 乳腺开始发育； 乳房显著增长； 腋毛、月经初潮出现； 三、青春期的保健： 注意外阴清洁，在月经期间每天要清冼外阴一次；要选用消毒的卫生巾或卫生纸 内裤要选用吸水、透气性能好的纯棉布制品，不要与他人互相穿用，以防止交叉感染，并要经常洗换； 应避免精神刺激或参加过重的体力劳动或剧烈活动， 上公共厕所最好选用蹲式便池，用纸时要从前向后擦拭，以防将肛门口的细菌带入阴道口； 此外还应注意保暖，避免淋雨、涉水等，并不要食用生冷或辛辣食品，以防止发生痛经 。 四、女生园地:月经是女生正常的生理现象,你是怎样理解的? 总结：青春期是每个人都必须经历的一个特殊的时期，是人生中的黄金时代，无论在生理上还是在心理上都发生了很多变化。对于这些变化，我们不要感到害怕和不安，也不要感到害羞和尴尬