《依法参与政治生活》导学案.docVIP

课题：《依法参与政治生活》主备人：王雪青 备课时间： 审核人： 【学习目标】 1、知识与技能目标： 掌握公民享有权利的内容、行使渠道，维护国家安全的政治义务 2、能力目标： 初具依法正确行使政治权利的能力；参与政治生活的能力；树立国家安全意识，维护国家安全的能力； 3、情感态度与价值观目标: 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全是我们政治义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。 教学重、难点： 培养学生的公民意识、法治意识，增强关心和参与国家政治生活的自觉性，积极参与社会主义政治文明建设。 【预习导学】 1、公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、________的民主权利。同学们已经知道，我国是人民当家作主的社会主义国家，我国公民享有广泛的政治权利，这些权利主要有__________、 __________、 __________等。 2、我们行使____和____的渠道很多。可以通过_____或者直接向全国人大常委会和地方各级人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、信访等形式向有关部门举报或反映；还可以通过电视、报纸、广播等媒体进行监督等。 3、公民有履行维护______的政治义务。国家安全的范围很多，主要包括国家的主权、领土完整不受侵犯，______不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 【自主学习】 快速阅读课本，掌握知识框架 我国公民的政治权利指什么？ 我国公民行使建议、监督权的渠道有哪些？ 我国公民怎样正确行使建议、监督权等政治权利？ 国家安全包括哪些内容？ 作为公民，应怎样履行保守国家秘密、保守国家安全的义务？ 【合作探究】 一组展示 （见教材P84小毅事例并回答问题） 1、小毅在行使什么权利？我们每一个人都有这个权利吗？ 选举权；不是每个人都有这个权利 2、选举权属于哪种公民权？行使选举权需要哪些条件？ 选举权属于公民享有的最基本的政治权利； 行使选举权需要的条件：①具有中华人民共和国国籍；②年满18周岁；③没有被剥夺政治权利。 3、什么是公民的政治权利？ 公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 二组展示 4、我们还可以行使哪些其他政治权利？ ①关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议； ②发现违法犯罪行为要及时举报； ③对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利； ④对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。 三组展示 5、行使建议、监督权的渠道 渠道1：可向_______________向全国人大常委会和地方人大常委会提建议； 渠道2：通过________ 、___________ 、________等媒体进行监督 渠道3：向有关部门________、__________、打电话、走访等形式向有关部门举报或反映。 6、自觉依法行使建议权、监督权的意义 有利于有效行使自己的权利，尽到对国家的责任 四组展示 7、公民应如何行使监督权等政治权利？或怎样正确行使监督权？ 对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。 ①公民行使监督权利时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料； ②投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 训练反馈： 某市一中学生针对高压枪洗车问题，给市长写信呼吁节水： 提出问题―――高压水枪洗车浪费水 分析问题―――利用假期走访调查、进行分析 解决问题―――循环用水，呼吁市民节水 反映渠道―――给市长写信（市长热线、报纸、电视台栏目：焦点访谈、今日说法、两会期间的王小丫信箱） 如果我们在学习、生活中有问题要反映，怎么办？ （向班主作老师、向校长等） 五组展示 8、见教材P86并回答问题 地图的完整与否与国家利益的关系： （A、地图的完整反映一个国家的主权和领土的完整，繁荣富强。B、地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，国家的安全受到威胁。） （1）国家安全的内容 国家安全，包括国家的主权、__________________，国家的机密____________和出卖，社会秩序不被破坏等。 （2）国家安全的重要性 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民自己的安全就无法得到保障。 9、见教材P87并回答问题 小明有几种选择？分别产生什么后果？如果是你，会怎样选择？ 第一种选择：出卖情报。后果：A、使工厂倒闭，损害了国家、集体的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。B、对小民以及他的父亲来说，要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。 第二种选择：拒绝。后果：保护了工厂安全，保护了工人们利益，维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了