狼和鹿的故事(这个最好)教材.ppt

日本植物克株的花美丽迷人，并且还能散发出甜甜的葡萄酒的香气，不久就以观赏植物的身份出现在美国。后来，由于克株生长快，并能在极其恶劣的土壤条件下生长，适应性极强，还是优良的绿肥和饲料，美国开始大规模推广，1940年仅在得克萨斯一州就种植了50万英亩。可是由于克株的大量繁殖，给当地带来了极大的灾难。戏剧性的场面发生了：到20世纪60年代，当年致力于研究培育克株的联邦农业部门，来了个180度大转弯，转向了研究如何控制和消除克株。于是美国又开始了轰轰烈烈的清除克株运动，并为之付出了巨大的人力物力。 澳大利亚本来不产兔子，1859年，好事的移民从英国带来了12只欧洲野兔。这些野兔发现自己来到了天堂：澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌，于是它们开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年，兔子的数量已达上千万只,遍布整块大陆。由于兔子和牛羊争夺牧草，澳大利亚的畜牧业遭受了巨大的损失。人们想尽了办法，筑围墙、打猎、捕捉、放毒等等……兔灾仍然无法消除。后来生物学家从美洲引进了一种靠蚊子传播的病毒，这种病毒的天然宿主是美洲兔，能在美洲兔体内产生粘液瘤，却不致命；但是它们对于欧洲兔却是致命的，而且对于人、畜和澳大利亚的野生动物完全无害。 1.前几年，有些地区过量捕杀害虫的天敌——飞鸟引发林木病虫害。 2.印度曾因大量捕杀水獭，使病鱼增多，鱼产量大幅度下降。 … … 小练笔 学了这篇课文，我明白了　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 1、“狼和鹿的故事”为我们敲响了警钟，给我们上了生动的一课。告诉我们：鹿和狼都是我们的好朋友，我们人类应该保持生态平衡，要遵循规律的内在法则。大自然的优胜劣汰是生物在漫长的进化过程中形成的，人类如果过分干扰，破坏了生态平衡，就会带来意想不到的灾难！ 2、学会感谢自己的敌人！ 　　 通过具体事例的分析概括来说明道理的写法 运用典型的有代表性的个别事例来说明事物的一般特征的方法叫举例说明。这是一种最基本、最常见，也是最容易掌握的说明方法。不论是阐明正确观点，还是反驳错误观点，都会用到。事实胜于雄辩，以这种方法写成的文章，说服力强，能使读者比较容易接受自己的观点。本文恰当运用了通过具体事例的分析概括来说明道理的写作方法。第1-6自然段叙述事例，第7-8自然段分析原因，第9自然段得出结论。这样使文章内容具体、生动、描绘出一条食物链，富有知识性，能引起读者的阅读兴趣。 学习表达方法 关于狼和鹿的成语： 狼狈为奸 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心 鹿死谁手 指鹿为马 关于狼的歇后语： 狼头上长角——装样（羊） 狼狗打架——两头害怕 狼夸羊肥——不坏好意 狼看羊羔——越看越少 狼头上插竹笋——装佯（羊） 狼吃鬼——没影儿 狼行千里吃肉——本性难移 狼吃狼——冷不防 狼窝里养孩子——性命难保 狼咬牙——恨人不死 狼窝里的肉——难久留 狼给绵羊引路——危险极了 课外拓展 在姜戎先生的笔下，狼成了一种有灵性的动物。它们的智慧与谋略、血性与情谊、坚忍与忠贞，尤其是它密切合作的团队精神，无不带给我们强烈的心灵震撼与冲击。 有关狼的书籍推荐 * *  14 狼和鹿的故事 狼 （ ）的狼 （ ）的鹿 贪婪而凶残 活泼而美丽 说说你心目中的狼和鹿 认真读一读，想一想，课文写了发生在凯巴伯森林的一个什么故事？作者借这个故事给我们讲了一个什么道理？在你感受最深的语句旁边写一写自己的体会。想想课文可以分成几个自然段。你还知道类似的事例吗？试着讲一讲。 松杉葱郁 生机勃勃 凶恶残忍狩猎 一命呜呼 毙命 宠儿 难逃厄运 枯黄 锐减 苟延残喘糟蹋 面目全非 承载 罪魁祸首相悖 善恶益害 生态灾难 我会读 松杉（ ）郁 生（ ）勃勃 面目全（ ） 一命（ ）呼 难逃（ ）运 生态（ ）难 美丽（ )( ) 凶恶( )( ) ( )( )残喘 ( )( )祸首 葱 机 非 呜 厄 灾 善 良 残 忍 苟 延 罪 魁 葱郁： 生机勃勃： 充满生命力、活力。 难逃厄运： 事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。 葱茏，指植物生长茂盛。 难以逃脱不好的命运。 苟延残喘： 勉强拖延一口没断的气