高考前三级排查第4讲(共13讲)(每题都有解析).docVIP

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高考前三级排查第4讲(共13讲)(每题都有解析)

判断下列叙述的正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的在题后括号内打“×”。 1. 多细胞生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。(√) 2.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。(√) 3.细胞核中的DNA数量限制了细胞长大。(√) 4.琼脂块的体积越大,NaOH在琼脂块中的扩散速率越小。(×) 5.细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。(√) 6.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。(√) 7.任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。(×) 8.分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。(√) 9.有丝分裂的前期细胞中出现了染色体,由于间期的复制,每条染色体都有两条姐妹染色单体。(√) 10.中期染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,染色体的形态稳定,数目比较清晰,便于观察。(√) 11.后期着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体,细胞中染色体数目加倍。(√) 12.观察有丝分裂末期的细胞,可看到在细胞赤道板的位置形成细胞板,并逐渐扩张形成细胞壁。(×) 13.动物细胞有丝分裂中中心粒在间期倍增形成两个中心体。(√) 14.细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,使细胞在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。(√) 15.无丝分裂中没有纺锤丝和染色体的变化,也没有DNA分子的复制。(×) 16.染色体可被碱性染料染成深色,常用的碱性染料有醋酸洋红和龙胆紫染液。(√) 17.根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密。(√) 18.观察有丝分裂时,制作临时装片依次是解离、漂洗、染色、制片四步。(√) 19.解离的目的是用药液使组织细胞相互分离开。(√) 20.观察根尖分生区细胞的有丝分裂要先在低倍镜下观察,找到分生区细胞后再换成高倍镜。(√) 21.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态。(√) 22.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。(√) 23.从遗传物质角度分析,细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。(√) 24.已分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。(√) 25.实验表明:高度分化的植物细胞仍然具有全能性,已分化的动物细胞的细胞核具有全能性。(√) 26.壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性,植物种子培育成植株,证明了植物细胞具有全能性。(×) 27.蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。(√) 28.①衰老细胞内的水分减少,使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢。(√) ②细胞衰老导致酶活性降低,色素积累,从而影响细胞正常的生理活动。(√) 29.生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。(√) 30.癌变细胞具有无限增殖的能力,细胞的形态结构发生显著变化,细胞膜表面也发生了变化,导致细胞之间的黏着性显著降低,容易分散和转移。(√) 错因分析:4.NaOH在琼脂块中的扩散速率是不变的,但随琼脂块体积的不同,扩散效率也不同。 7.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。 12.观察细胞有丝分裂时,细胞经解离、染色后已经死亡。 15.无丝分裂尽管没有纺锤丝和染色体的变化,但存在DNA分子的复制。 26.细胞的全能性是指已分化的细胞有发育成完整个体的潜能,壁虎断尾重新长出的只是尾部,并没有形成完整个体,植物种子已经具备一个植物体的雏形。 对下面几个问题的回答中有三项是错误的,找出错误的回答并改正。 1.经有丝分裂后形成的子细胞与亲代细胞的DNA有何关系?若亲代细胞的DNA被15N标记,一次有丝分裂后子代细胞中被15N标记的有多少? 答案 子代细胞中的DNA是亲代细胞复制而来,二者是相同的;若亲代细胞的DNA被标记,则一次有丝分裂后子代细胞中有一半DNA被15N标记。 2.用显微镜观察分生区细胞的有丝分裂时,能否用一个细胞观察染色体的逐渐变化?为什么? 答案 不能,因在制作装片时解离操作已将细胞杀死。 3.在有丝分裂的各阶段较为活跃的细胞器有哪些? 答案 间期:核糖体;前期:中心体;后期:高尔基体;各时期:线粒体。 4.如图表示有丝分裂细胞核中DNA数目变化规律,试分析相关区段产生原因。 答案 (1)L~M段:间期DNA分子的复制。 (2)N~O段:着丝点分裂,姐妹染色单体分开并移向细胞两极。 5.如图曲线中N~O段细胞处于哪一分裂时期?产生的原因是什么? 答案 N~O段细胞处于末期,产生原因是姐妹染色单体分开形成子染色体并移向细胞两极。 6.有丝分裂中同源染色体如何变化? 答案 有丝分裂中存在同源染色体,但没有同源

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