集体乡中学教学楼选址专题论证介绍.doc

长岭县集体乡中学建设项目规划选址论证报告 因为《长岭县集体乡中学建设项目可行性研究报告》选定的位置位于集体乡行政区范围内，但该地区还没有控制性详细规划，为确保该项目的选址过程具有科学性、前瞻性、可行性，特编制此《长岭县集体乡中学建设项目选址论证报告书》，为领导决策提供科学的依据。 1.2项目基本情况 1.2.1项目名称：长岭县集体乡中学建设项目 1.2.2项目建设单位： 长岭县集体乡中学 1.2.3建设单位法人代表：xxx 1.2.4项目建设负责人：xxx 1.2.5项目建设地址： X052县道路南、集体乡东侧203米处 1.2.6项目主管部门：长岭县教育局 1.2.7项目建设性质：新建 1.2.8项目建设期 项目建设工期为 2014年11月—2015年11月。 1.2.9编 制 单 位： 长岭县规划设计勘测有限责任公司 城乡规划资质：丙级 证书编号：【吉】城规编第（113001） 1.3建设单位概况： 现状长岭县集体乡中学位于集体乡北侧，离镇区较远，距居民区最近点300米，校园四周均为耕地，交通较不便利，只有一条南北向道路通往镇区，长岭县集体乡中学始建于上世纪60年代，隶属长岭县教育局。为初级中学，现有6个教学班，在校学生260人，教职工31人，学校占地40676平方米，总建筑面积2700平方米，学校现有砖瓦结构教室6栋2400平方米、学生宿舍、食堂300平方米。该校在县政府的特别关爱和上级教育部门的领导下，教育教学成绩显著，为社会经济发展培养了大批人才，也为上级学校输送了大批生源。在全校师生共同努力下，教学水平逐年提高， 同时良好的教育质量受到了各界好评。 1.4建设内容与规模 本项目为长岭县集体乡中学建设项目，新规划校址总占地面积24195平方米，按远期在校生600人规模进行规划。在校内新建教学楼、食堂、锅炉房、门卫室等附属设施，其中教学楼一幢建筑面积4814.74平方米、食堂442.39平方米、锅炉房184.00平方米、门卫室49.80平方米，总建筑面积5490.93平方米。 1.5投资估算与资金筹措 本项目总投资1357万元，全部申请上级资金。 1.6长岭县经济社会概况 1、2013年，全县生产总值实现365亿元，比上年增长21.7%；全口径财政收入实现8亿元，比上年增长23%，地方级财政收入实现5.6亿元，比上年增长20%；城镇居民人均可支配收入达到2.5万元，比上年增长13.6%；农民人均纯收入达到1.4万元，比上年增长27.3%。 123°03′至124°45′之间。 二、气候气象 长岭县属于中温带大陆性季风气候区，处于少雨干旱区，气候特点是春季干旱多风，夏季炎热高温，秋季晴朗温差大，冬季寒冷漫长，全年气候变化剧烈，有风沙，年平均最低温度4.6℃，年平均相对湿度50%，常年主导风向，西南西北风，年平均降雨量420.60 mm，年日照时数2871.50小时。 三、地形地貌）、《建筑抗震设防类别》和吉林 省地震参数区划工作图，周围地势平坦、地下无不良地质现象，在不需要特殊处理的情况下，能满足本次建筑的需要。引入市政排污管道。 位于，区域及自然环境项目建设所需要的主要材料为砖、水泥、河砂、石子、石灰等价格便宜，运输距离短且方便，可以大大减少运费。项目各项施工条件都比较好，木材、钢材均由当地建材市场充足供应，可满足项目建设的需要。 2.1.1项目背景 教育是开发人力资源、促进人的全面发展的主要途径，是知识传承、创新和社会进步的源泉。教育成就未来，强省必先强教。优先发展教育，对于我省实现科学发展、加快振兴、富民强省的战略目标具有决定性意义。 各级政府高度重视教育，全社会关心支持教育，广大教育工作者积极投身教育，我教育事业取得显著成就。教育体制改革不断深化，各级各类教育全面发展，办学条件明显改善，教育质量逐步提高。同时，必须清醒认识到，我教育事业发展还不能完全适应经济发展和社会进步的实际需要。义务教育的整体发展水平不高，城乡间、区域间、学校间发展不够均衡教育投入不足，缺乏发展后劲农村教师整体素质亟待提高。 项目选址依据和原则 3.1.项目选址依据 3.1.1项目编制依据 1、项目选址论证报告编制委托书； 2、《中华人民共和国城乡规划法》； 3、《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）吉教联字[2012]14号； 4、《吉林省“十二五”教育事业发展规划》； 5、《长岭县城市总体规划（2008—2020年）》； 6、《长岭县集体乡建设规划》； 7、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号)； 8、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》； 9、《长岭县集体乡教学楼工程环境影响报告书; 10、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99—86）； 11、《民用建筑设计