欧亚战争策源地的形成剖析.docVIP

第9课欧亚战争策源地的形成 ●新课导入 　1931年9月18日晚10时许，日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋，由铁道守备队、日本关东军岛本大队河本末守中尉率部下数人，在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南满铁路一段路轨炸毁，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部沦陷，3000多万同胞成了亡国奴。这就是震惊中外的“九一八”事变。“九一八事变”标志着亚洲战争策源地的形成。日本是怎样走上法西斯道路的？对世界格局产生了怎样的影响？本节课我们学习“欧亚战争策源地的形成”。 ●教法案例 1．“法西斯的兴起”一目，教学中要抓准以下四个要点：(1)法西斯兴起的原因；(2)意、德、日三国法西斯兴起的表现；(3)法西斯的纲领和目标；(4)意大利法西斯政权的建立。本目的重点是法西斯兴起的原因和纲领目标。讲述时，教师可联系德国、日本走上资本主义道路的方式和一战后的凡尔赛——华盛顿体系的史实重点分析法西斯兴起的原因。 2．“1929～1933年世界经济危机”一目，教学中要抓准以下三个要点：(1)经济危机爆发的标志；(2)经济危机的特点；(3)经济危机的影响。本目的重点是分析经济危机对法西斯势力发展的影响，引导学生得出：1929～1933年世界经济危机加剧了资本主义国家之间的矛盾，导致德日法西斯政权的建立，欧亚战争策源地的形成。 3．“九一八事变”一目是本课的重点，教学中要抓准以下四个要点：(1)“九一八事变”的背景；(2)柳条湖事件及日本占领中国东北三省；(3)九一八事变的影响；(4)二二六政变，日本法西斯专政的建立。讲述九一八事变的背景时，教师可补充日本明治维新后制定的“大陆政策”内容和张学良东北“易帜”，本目另一个重点和难点是分析日本法西斯专政建立的特点：日本法西斯军部的推动。 4．“希特勒的上台”一目是本课的又一重点，教学中要抓准以下四个要点：(1)希特勒上台的背景；(2)希特勒上台的标志；(3)德国法西斯的内外政策；(4)希特勒上台标志着欧洲战争策源地的形成。讲述本目时教师应讲清讲透以下几个问题：一、对比分析德国法西斯专政建立和日本法西斯专政建立方式的不同点：德国是以政党议会选举形式取得政权；二、德国法西斯上台与希特勒的煽动民族复仇心理和欺骗宣传的关系；三、补充德国内外政策的史料帮助学生理解法西斯政权的特征：政治上极权独裁恐怖统治、经济上战争经济体制和军事上对外侵略扩张。 课　程　标　准 重　点　难　点 了解第二次世界大战爆发的历史背景。 1.德、日、意法西斯专政的建立，欧亚战争策源地形成的史实。(难点) 2.归纳概括第二次世界大战爆发的历史背景。(重点) 法西斯的兴起 1.原因 (1)德、日、意三国封建残余严重，民主基础薄弱。 (2)军国主义和专制主义气氛浓厚，民族主义情绪极其强烈，力图摆脱凡尔赛—华盛顿体系的束缚。 2．表现 (1)意大利：墨索里尼建立法西斯党，1922年夺取政权。 (2)德国：建立民族社会主义德意志工人党，即纳粹党。 (3)日本：兴起以军部为主的法西斯运动。 3．纲领和目标 (1)对内：摒弃资产阶级议会民主体制，实行极权统治。 (2)对外：鼓吹民族优越论和进行侵略扩张，企图称霸世界。 4．发展 (1)20世纪20年代，德国和日本的法西斯运动没有大的进展。 (2)1922年，意大利建立了以墨索里尼为首相的法西斯政权。 1929—1933年世界经济危机 1.爆发标志 1929年10月，美国纽约股市股价出现暴跌。 2．危机特点 席卷整个资本主义世界，持续时间长，破坏性大。 3．严重影响 (1)普通民众遭受到深重的苦难，渴望改变现状，法西斯势力乘机活跃起来。 (2)资本主义国家围绕争夺市场展开激烈的斗争，大大激化了相互之间的矛盾。 (3)德国和日本的统治阶级转而支持法西斯，企图用重新瓜分殖民地的方法摆脱危机。 九一八事变 1.背景 (1)明治维新后，日本确立了侵略中国的“大陆政策”。 (2)1928年，张学良东北“易帜”后，日本在中国东北的势力有所削弱。 (3)日本军部确定用武力侵占东北的方针，关东军是侵略东北的急先锋。 2．经过 1931年9月18日日本关东军以柳条湖事件为借口，出兵中国东北，很快占领了东北全境。 3．影响 (1)提高了军部在国内的政治地位。1936年“二二六”政变后建立了以军部为核心的法西斯体制。 (2)是对凡尔赛—华盛顿体系的严重挑战，标志着亚洲战争策源地的形成。 (3)在日本民众中出现支持战争的狂热。 希特勒的上台 1.背景 (1)1929年经济危机爆发后，希特勒和纳粹党大肆活动，获得了广泛支