情境六键电子琴的制作与调试剖析.pptx

情境624键电子琴的制作与调试;项目描述;学习目标?;; 知识准备 （理论部分的教学）;任务6.1键盘编码器的制作与调试;;;;;;;;;;;;;; 十进制数;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.逻辑图 由逻辑符号及相应连线构成的电路图就是逻辑图。逻辑函数式 对应的逻辑图如下所示。;;;;;;;①包括全部变量，②每个变量在该乘积项中（以原变量或反变量的形式）值出现一次。这样的乘积项称为这n个变量的最小项，也称为n变量逻辑函数的最小项。 如三变量A、B、C共有 个最小项， 、 、 、 、 、 、 、 。 （2）最小项的编号 为了书写方便，用m表示最小项，其下标为最小项的编码。编号的方法是最小项的原变量取1，反变量取0，则最小项取值为一组二进制数，其对应的十进制数便是该最小项的编号。 ;三变量全体最小???的编号如下表所示。; ;;;【例6-2】 3.用卡诺图化简逻辑函数 （1）用卡诺图化简逻辑函数的规则 2个相邻最小项有1个变量相异，相加可以消去这1个变量，化简结果为相同变量的与； 4个相邻最小项有2个变量相异，相加可以消去这2个变量，化简结果为相同变量的与； 8个相邻最小项有3个变量相异，相加可以消去这3个变量，化简结果为相同变量的与； …… 个相邻最小项有n个变量相异，相加可以消去这n个变量，化简结果为相同变量的与。 ;;;;6.1.6 组合逻辑电路 根据逻辑功能的不同特点，可以把数字电路分成两大类，一类称为组合逻辑电路，另一类称为时序逻辑电路。 在组合逻辑电路中，任意时刻的输出仅仅取决于该时刻的输入，与电路原来的状态无关。如下为组合逻辑电路的框图。;;3.组合逻辑电路分析举例 【例6-5】分析下图电路的逻辑功能 1）写出函数式并化简;应用逻辑代数化简; (3) 列出真值表;;3.组合逻辑电路设计举例 【例6-6】 设计一个三变量奇偶检验器。 要求: 当输入变量A、B、C中有奇数个同时为“1”时，输出为“1”，否则为 “0”。用“与非”门实现。 1）列出真值表 2）写出逻辑表达式 对应于Y=1，若输入变量 为“1”，则取输入变量本 身；若输入变量为“0”??? 取其反变量。 ;;Y;;;; 操作与实训 （操作技能的训练）