人教二级语文上册《称赞》(修改)剖析.ppt

欢迎小朋友们来到美丽的语文世界！ 麻城师范附属小学 潘晓华 表扬 赞美 自读要求： 1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、读课文，找找小刺猬和小獾相互 称赞的话,用“﹏”划下来，多读几遍。 “你真能干，小 做得一个比一个好！” “你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 板凳 　板凳做得很粗糙。 　　“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 一个比一个好 3 1 2 小诗 古迹 公园 大厦 一个比一个好 一棵比一棵壮 一 比一 傍晚 　在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。 我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀？ 瞧，我已经会做椅子了。 （小刺猬）： “留下吧，这也是我的一点儿心意！”（小獾）：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” （小刺猬）：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” 称赞带给我们快乐， 称赞带给我们自信， 称赞带给我们成功和喜悦! bǎn 板 yǐ 椅 作业： 1.你身边还有哪些人值得你去称赞？ 2.你会怎么称赞他呢？