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计算机学院教工党支部工作规章制度 一、 “三会一课”制度 “三会一课”是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，坚持“三会一课”制度有利于提高党支部的战斗力，凝聚力。 “三会一课”即定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会；按时上好党课。每季度一次民主生活会；每学期至少召开党支部大会；坚持每两周一次的政治学习制度；生活会上，汇报思想，学习文件，开展批评与自我批评，讨论与支部建设有关的各项工作。　　 　　( 一 ) 支部党员大会 　　1. 每学期召开支部党员大会一至两次，由支部书记或支部委员主持。 　　2. 支部党员大会内容： 　　(1) 研究贯彻落实上级决议及指示。 　　(2) 讨论通过支部委员会的工作报告、决议或决定。 　　(3) 接受新党员、表彰优秀学员、讨论对犯错误党员的处分，讨论罢免不称职的支部委员。 　　(4) 选举新的支部委员会和出席区级以上党代会的代表。 　　(5) 对学校（学院）发展规划、学年工作计划、重要工作安排、重大改革方案、奖金分配原则等重大问题进行讨论，提出意见或建议。 　　(6) 党员进行思想和工作汇报、开展批评与自我批评。 　　3. 支部党员大会纪律原则： 　　(1) 支部党员大会要充分发扬民主，围绕会议中心议题，每位与会党员要认真讨论，畅所欲言，最后按照少数服从多数的原则作出决议。 　　(2) 到会党员要达到正式党员的五分之四，决议要经到会正式党员的半数以上通过方为有效。 　　(3) 党员须准时参加大会，有事提前请假；认真听取会议内容，做好笔记；正确领会会议精神，促进各项工作的开展。严守大会纪律要求。 　　4. 支部党员大会记录由支部委员负责。 　　( 二 ) 支部委员会 　　1. 支部委员会有三至五人组成，成员由党员大会选举产生，每届任期两年。支部委员会负责领导和处理支部的日常工作。 　　2. 支部委员会的主要内容： 　　(1) 研究贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议。 　　(2) 研究本校思想政治工作和精神文明建设，根据上级精神，结合本校实际，作出决议和决定。 　　(3) 研究党员、入党积极分子的教育、培训。 　　(4) 讨论并参与决定教研室发展计划，教学改革，重大改革方案及其他重大问题的决策。 　　(5) 支部委员会每月召开一次，如遇重大问题可随时召开。 　　(6) 支部委员会有权审议、监督书记工作。 　　( 三 ) 党课 　　党课是对党员进行经常性教育的主要形式，搞好党课教育要做到： 　　1. 党课以党章及《准则》为基本教材，结合各个时期党的中心工作，联系本校党员的思想实际，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪几理想宗旨教育。 　　2. 党课形成制度、每学年组织二至三次。党课一般由书记、支委讲，也可聘请优秀党 员或校外英模、专家讲。 　　二、民主评议党员制度 　　建立民主评议党员制度是提高党员素质，提高支部凝聚力和从严治党的重要措施，是加强对党员进行经常性教育、管理和监督的有效办法，对发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用有着重要意义。 　　( 一 ) 评议内容 　　对照《党章》规定的党员义务，着重从以下四方面进行评议： 　　1. 是否有坚定的共产主义信念，是否坚持党的四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上同党中央保持一致。 　　2. 是否努力学习马列主义理论和党的基本知识，将远大理想与具体实践相结合，脚蹋实地扎扎实实地做好本职工作。 　　3. 是否坚持全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，关心群众生活，艰苦奋斗，无私奉献，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，服从集体利益。 　　4. 是否切实地执行党支部的决议和学校的各项规章制度，发挥规模带头作用，严守党纪、政纪、国法。 　　( 二 ) 评议办法：在支委会的领导下有步骤地进行。 　　1. 学习教育。结合形式教育，党的优良传统教育、优秀党员模范事迹教育，对党员进行在新形势下坚持党员标准的教育。 　　2. 自我评价。对照党员标准和党支部要求，总结个人德、能、勤、绩等方面的情况，特别要检查个人在深化改革中是否加强学习，提高认识、保持党性、遵守党纪。肯定成绩，找出差距，明确努力方向。 　　3. 民主评议。召开支部民主生活会进行民主评议。评议中须实事求是，认真开展批评与自我批评。 　　4. 组织考察。支部委员会采取适当方式，听取党外评议意见，进行实事求是的分析，形成组织意见，转告本人。 　　5. 表彰和处理。对民主评议出的好党员，由党支部作出口头或书面表扬，对模范作用突出的党员，经支部大会讨论通过，可授予优秀共产党员称号。经评议认为是不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥