杉树中学九年级语文上册 《外国诗两首》教学课件 人教新课标版.pptVIP

中国是诗的国度，诗歌有浪漫主义与现实主义之区别。面对大自然诗人总有唱不完的歌，即使是极为平常的昆虫的叫声，在诗人的笔下也会变得情味浓郁，富有内涵；即使是最平常的夜景，在诗人的笔下也能变得褶褶生辉。今天，我们将走进外国诗两首去，去倾听生命的诗吟。 三维目标： 知识与技能：1、能够顺畅地阅读诗歌，读准字音，把握情感。 2、了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。 过程与方法：能抓住诗歌主要意象，体会诗歌风格。 情感、态度与价值观：学习诗人热爱大自然，热爱生活的态度，培养自己热爱祖国和家乡的情感。 作者简介　 约翰·济慈(1795——1892)英国浪漫 主义诗人，出身卑微，生活贫困，自 幼喜爱文学。1817年出版第一部诗集 《诗歌》，其中有名篇《蝈蝈与蛐蛐》 ，从此崭露头角，他的著名诗篇有 《夜莺颂》、《秋颂》等。他的诗想 像丰富，绚丽多彩，对世人具有极 大的影响。 请找出文中的主旨句 “大地的诗歌从来不会死亡”， “大地的诗歌呀，从来没有停息” 诗中是怎样体现 这一主旨的？ 从内容上来说,夏天，鸟儿不叫了，就出现了蝈蝈的乐音，冬天，夜晚寂寞了，就出现了蛐蛐的歌儿，春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节，由此体现了诗歌的主旨。 从语言上来，蝈蝈---蛐蛐---蝈蝈，浑然一体，回环往复，主题就呈现在读者的眼前。 叶赛宁： （1895－1925），俄罗斯诗人。早期诗作描写农村自然风光，赞美宗法制农民生活，他的抒情诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘农村大自然景色，被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一 这首诗传达出诗人怎样的心境？ 比较阅读 《蝈蝈与蛐蛐》、《夜》这两首诗都是优美的田园小诗，请同学们分小组讨论，这两首诗在结构、内容、景物描写、感情色彩方面有什么异同。 * * 歌唱自然，赞美自然 ——诗歌的永恒主题。 heyan1980 （英）济慈 昏晕 yùn 树篱 lí 栖息 qī 草茸茸 róng 撒下 sǎ 喧响 xuān 广泛朗读，思考： 全诗描写了哪两种昆虫的鸣唱，勾勒了哪两幅小景？ 夏天鸟儿停唱后的蝈蝈歌唱小景 冬天一片宁静时蛐蛐歌唱小景 这首诗要表达怎样的主题思想？ 这是一曲对大自然的颂歌，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。全诗虽然只勾勒了夏、冬两幅小景，但它所揭示的却是大自然一年四季歌声不断、充满生机的规律，歌颂了大自然周而复始、生命不息的永恒美。 合作探究: 这首诗歌短小精致而又十分大气,你认为 它的构思哪些方面别具匠心? 1、前后对应的两部分分别以“大地的诗歌从来不会灭 亡”和“大地的诗歌呀，从来没有停息”开头，点明 主旨； 2、又通过联想巧妙联系盛夏“蝈蝈的乐音”和冬 天“蛐蛐的歌儿”生动地表现“大地的诗歌从来不会 死亡”的主题。 3、仅仅写了夏冬两篇小景，仅仅描写 了两种昆虫的鸣唱，但所表现的却是大自然一年四 季“歌声”不断的景象，歌颂了大自然周而复始、生 命 不息的永恒美，以少胜多，富有内涵，给人以广 阔的想象空间，角度新颖独到，构思颇具匠心。 4、《蝈蝈与蛐蛐》一诗构思有什么特点？ 大地的诗歌从来不会死亡。（点明主旨） 生机勃勃的盛夏（动景） 大地的诗歌呀，从来没有停息（再次点明主旨） 宁寂严冬和温馨家庭（静景） 前后呼应 联想 夏冬两幅画面叠印在一起 （夏）蝈蝈的音乐 （冬）蛐蛐的歌儿 “大地的诗歌 从来不会死亡” 主题 构思：短小精致又十分大气 【俄】叶赛宁 反复朗读 用自己的话，描绘一下诗中所写的夜景，本诗展示了夜的什么特点？从哪些地方可以看出? 静谧 美丽 河水 松林 夜莺 秧鸡 溪水 月色（反复吟咏） 大河 小溪 青草 静谧 美丽 ??/的心境 对大自然的热爱和诗人安适、宁静的心境。