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一 、复习提问 1.回忆正整数指数幂的运算性质: (1)同底数的幂的乘法: (m,n是正整数); (2)幂的乘方: (m,n是正整数); (3)积的乘方: (n是正整数); (4)同底数的幂的除法: ( a≠0,m,n是正整数,m>n); (5)商的乘方: (n是正整数); ( a≠0,m,n是正整数,m>n); 2、 在同底数幂的除法公式时, 有一个附加条件:m>n,即被除数 的指数大于除数的指数.当被除数 的指数不大于除数的指数, 即m = n或m<n时,情况怎样呢? 探索1:零指数幂的意义 若m=n, 同底数幂除法法则 根据除法的意义 发现 规定: 任何不等于零的数的零次幂都等于1. 零的零次幂无意义。 零的零次幂没有意义! 探索2:负整数指数幂的意义. 若m<n, 同底数幂除法法则: 除法的意义: 发现: 规定: 任何不等于零的数的-n (n为正整数)次幂, 等于这个数的n?次幂的倒数. 口答: (1) (2x)0= ———— (2 ) -2x0 = ———— (3) (-3)2-(-1)0= ———— 变式训练 (1)若(x-1)0 =1,则x———— (2)若(x2+1)0 =1,则x———— (3)若 (3)a-2 =1,则a= ———— 快乐套餐 2 、若 ,则x=____,若 ,则x=___, ,则x=___. 若 归纳: (m,n都为整数) 跟踪练习 1.下列计算正确的是( ) A(-1)-1=1 B (-3)-2=6 C -30= -1 D 2-2= -1/4 2.计算: (1)( )-2 (2)3-1-(-3)0 变式训练(法则逆用) 1.若3x=1/27,则x = . 2.已知(4/3)2n= (3/4)n-3,求n的值. 基础篇: 1.计算(-1)0-(1/2)-1=( ) A 1 B -1 C 3 D -3 提高篇: 3.若(x-1)x-3=1,试确定x的值. 拓展篇: 2.已知(a-2)0无意义,求(1/5) -a的值. 课外延伸: 你会用10的幂的形式表达下列数字吗?你发现了什么规律? 0.1=( ), 0.01=( ), 0.001=( ), 0.0001=( ) …… 0.0…01=( )(共有n个0) 2、 负整数指数幂的意义. 小结:谈谈本节课的收获? 1、 零指数幂的意义 3、引进了零指数幂和负整数幂,指数的范围扩大到了全体整数,幂的性质仍然成立。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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